冬日暖阳融融，为深入贯彻落实《义务教育英语课程标准(2022年版)》精神，推进小河中心小学英语课堂教学改革，扎实做好校本教研活动，提高教师校本教研水平，小河中心小学英语组全体教师于2023年12月27日下午，齐聚录播室，进行了江苏省《义务教育英语课程标准(2022年版)》小学英语培训活动的学习。此次活动由学科责任人郑亚芬老师主持，全体英语组老师共同参与。

　　我们观摩了符莉萍老师执教译林版小学《英语》五年级上册Unit 3 Our animal friends (Grammar time & Fun time)。本节课以选出最受欢迎的动物朋友为任务主线，围绕如何谈论动物，层层展开，带领学生梳理、探究语法结构，并通过 Chant、对话、猜谜等形式巩固语法，将课文与绘本有机融合，最终实现了语言多样化的表达与迁移。

　　学而不思则罔，思而不学则殆。每一位老师都积极参与课例观摩，不断汲取新的知识与经验。郑亚芬主任提出三点建议：一要更新教学观念;二要加强单元整体教学;三要引导学生乐学善学。一线教师必须不断地学习，不断地更新自己的知识体系，时刻做好学习接受新知识的心理准备。在教学中，我们要构建由单元教学目标、语篇教学目标和课时教学目标组成的目标体系，使学生逐步建构起对单元主题的完整认知，促进正确态度和价值观的形成。各层级目标要把预期的核心素养综合表现融人其中，体现层级间逻辑关联，做到可操作、可观测、可评价，从而引导学生在学习过程中逐步建构对单元主题的认知，发展能力，形成素养。英语教学不仅要重视"学什么"，更要关注学生是否喜欢学，以及是否知道如何学。教师要根据学生的认知特点，设计多感官参与的语言实践活动，让学生在丰富有趣的情境中，围绕主题意义，通过感知、模仿、观察、思考、交流和展示等活动，感受学习英语的乐趣;善于发现学生的学习优势，及时肯定其取得的进步，悉心指导学生克服困难、解决问题、增强学习自信心。

　　他山之石，可以攻玉。小河中心小学英语组教师坚持观摩优秀课例，学习先进理念，锤炼课堂技艺，创新课堂样态，在英语教学之路上行稳致远!

　　撰稿：郑亚芬

　　摄影：郑亚芬

　　审核：郑亚芬