红领巾奖章是聚焦少先队政治启蒙和价值观理想主责主业，突出党、团、队的血脉关系和红色基因传承，不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解，是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，已经加入中国少年先锋队的队员和已入学准备加入中国少年先锋队的少年儿童均可参与争章。“红领巾奖章”包括基础章、特色章和星级章三大类。其中基础章共设红星章、红旗章、火炬章三大章目类别。

　　吕墅小学为了更好地组织队员开展红领巾争章活动，邀请了新北区少先队总辅导员王瑛来校给辅导员们作专题培训，本次培训的主题为“‘233’策略，让‘红领巾奖章’更闪亮”。王总从奖章的类别、争章的策略等方面具体阐述，有高位的理论引领，又有具体的方法指导，辅导员们获益匪浅。我校的中队辅导员宋毅、于烽对各自在争章活动中的做法、困惑也进行了交流。王总肯定了她们的具体做法，对她们的实践方法也提出了一些建议。

　　红领巾争章活动给予了少先队员们努力进取的动力。小小的奖章聚集着众多正能量，激发了少先队员们的进取心。我校将继续以红领巾奖章为激励，促进队员健康成长。(撰稿、摄影：王小鹰   审核：徐亚红)