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学生发展 | 科学评价,做学生成长引路人
龙虎塘二小2023-2024学年第一学期班队建设研究日活动
发布时间:2024-01-15   点击:   来源:原创   作者:周玲

  星光不问赶路人,时光不负有心人。 不知不觉间,一学期的工作已接近尾声。为了进一步扎实做好学生期末评价工作,1 月4日上午9:30,全体班主任开展了集中培训活动。

  本次活动由林燕群主任主持。首先,林主任向全体班主任讲述了如何有序开展期末评价工作,明确了校级学生评优标准和流程,强调学生评价要注重全面性、综合性、多元性,坚持公开、公平、公正的原则,要将评选标准和要求向学生和家长宣传,坚持学生自主申报与班级民主评选相结合。

  接着,吴静娟老师就期末评语撰写开展了主题讲座《“小”评语,“大”智慧》,她以具体的评语实例进行分享,讲解了撰写评语需要注意的事项。吴老师提出,评语需要真诚,文字间应透露老师的欣赏和喜欢。一份好的评语,需要老师们真诚地去发现,用心、潜心、悉心地撰写,应该运用鼓励的语言,针对性地反映学生个性特点,给予他们努力方向的指引,做孩子们的点灯人。 

  最后,徐彩芬副校长进行总结和引领,提出学生的心理健康工作要常抓不懈,呵护学生的健康成长,让每一个孩子心,对未来有希望,为孩子们的幸福成长奠基。同时指出,期末评语对学生而言,是班主任对学生一学期以来德智体美劳诸方面的总体评价,是班主任与每一位学生的心灵对话;对家长而言,是家长了解孩子一学期来在校表现的一个缩影,是家校沟通的一个平台。只有用心书写,方能显教育之温度和智慧。

  通过本次培训,全体龙二小班主任更加清晰了期末评价工作细则,他们将用心用情,引导二小学子拔节生长,共同收获生命的绽放!

  撰稿| 方英

  摄影| 周玲 方英

  审核| 林燕群


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