为总结期末学业质量情况,进行科学分析和理性归因，对新学期教育教学带来新的思索与行动，也为了分享一学期教研组工作中的点点滴滴，体验教师职业的归属感和幸福感，更好地投入新学期的工作，2024年1月25日上午，河海实验小学召开了期末教研组长总结交流会。本次会议由课程处主任杜华萍主持，高锋校长、苏春花副校长、郭惠香副校长，各学科负责人和全体教研组长出席会议。

　　一、铆定“质量线”

　　会上，学科负责人陆琳、司马云豪、陈烨、徐洁各自对所在的学科组本学期常规工作和期末质量分析做了总结性的汇报，他们通过期末各项数据统计深入分析了备课组在教学过程中的成果及不足，并就备课、教学等环节中存在的问题提出了改进的办法。

　　随后，各学科领衔人芮雯主任、郭惠香副校长、王燕主任对本学期的教学情况及活动进行了总结。同时，他们也分享了教研组本学期的计划落实、目标达成情况以及在实践过程中的所思所感所获，并对下学期的教研工作提出了想法与展望。

　　二、分享“幸福事”

　　小学二年级数学组组长李静老师分享了因为自己出去备考，教研组其他同事帮助她批卷的暖心故事。小学一年级数学组组长老师程雯雯谈到了一年级数学组的新老师努力听课提升自己，师傅用心指导，师徒结对热火朝天的励志故事。

　　信息组组长乔路老师则分享了如何在人手有限的情况下努力平衡教研、教学活动的有趣故事。

　　三、展望“新未来”

　　苏春花副校长肯定了各个教研组在本学期的工作与成绩，指出各教研组要由组长分析拓展到每一位老师，立足各年级学情实施相应的措施，针对问题找到积极有效办法。她提出这几点要求：

      1.从口号到行动，制定学期具体目标，具体科目具体板块有针对性地进行方法传授;

      2.从分数到行动，开展有效的教研活动，注重课题和专题研讨;

      3.从知识到执事，研究优质的教学模式，提高课堂有效性。

　　四、从一个人到一群人，组内协同准备展示课，优化校本课程。

　　苏春花校长进行了寒假作业部署工作，提出落实好《寒假作业》，务必期初择时择要讲评，并设计好指向期初课程的学科实践作业。

苏校长还提出了关于发展要求和规划的建议。她提出以市区学科教研为纲，制定新学期教研组计划，以学业质量为导向，全学科抓紧做实，以学科难点为研究方向，申报微型课题。

　　随后苏校长用梅贻琦在《大学一解》的一句话“学校犹水，师生犹鱼，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”进行了总结。

　　最后，高锋校长从学校和教研组两个层面高屋建瓴地指明了教研组未来的努力方向，即锚定质量不放松，齐心协力创未来，并由此延伸出这几点要求：

      1.狠抓教学质量，提优补差放日常，知识点过关放日常，阶段调研化日常;

      2.处理好知识与生活的关系，做到学以致用，现学现用，一学就用;

      3.深入教学研讨，进行教研组专题研讨，要撷取他山之石;

      4.落实课堂教学质量;

      5.立足核心素养提高师生素养，学为人师，行为世范。改革教学模式，争取更高台阶。

　　本次会议不仅为各个教研组搭建了一个交流学习的平台，也为学校的教育教学工作提供了有力支持和保障。相信在学校领导的关怀引领下，团结协作，真抓实干，全力推动学校发展再谱新篇!(撰稿：沈亦文 摄影：杨文若 审核：芮雯)