为了深入贯彻落实“双减”政策，提升小学语文教学质量，打造更高效的课堂教学，2024年3月1日上午，新北区吕墅小学语文教研组举办了一场别开生面的“双减”沙龙活动，本次沙龙活动以“探索‘双减’政策下有效教学设计的实践路径”为主题，旨在深入研讨如何将“双减”政策要求转化为具体的教学行动，探讨在新课标背景下实现减负提质的有效策略。

　　与会教师们积极参与，就如何在日常教学中更好地实施“双减”政策进行了热烈的讨论。大家分享了自己的教学经验和心得，提出了许多富有创意和实践性的教学方案。这些方案旨在通过优化教学方法、丰富教学内容、提高教学效率等方式，切实减轻学生的课业负担，提升学生的学习兴趣和能力。

　　低年级的印妍和张容等老师探索不同层次学生的特点，通过营造轻松愉悦的课堂学习氛围，运用游戏教学活跃学生思维，设置趣味性和实践性的学习任务，使用激励性评价让学生收获自信等方式，希望每位学生都能体验到成功的喜悦，逐渐树立起学习的信心。

　　中年级的金伟丽与谢菲菲等老师提出，“双减”政策的落地需要教师在教学理念、教学内容和方法上进行深度变革，通过优化课堂教学设计、创新作业布置方式、丰富课后服务内容等手段，真正做到把时间还给学生，把健康还给学生，切实提升学生的学业素养和生活能力。

　　高年级的老师们还就如何加强家校合作、如何充分利用信息技术手段提升教学效果等议题进行了热烈的讨论。大家一致认为，家校合作是“双减”政策顺利实施的重要保障，只有家长和学校形成合力，才能更好地促进学生的全面发展。

　　此外，教师们还就如何培养学生的自主学习能力、合作精神和创新能力等方面进行了深入的探讨。大家表示，在未来的教学中，将更加注重学生的个体差异和全面发展，通过多样化的教学方式和手段，激发学生的学习兴趣和潜能，帮助他们更好地适应未来的学习和生活。

　　因此，教师们需要不断更新教学理念，积极探索适合学生的教学方法，努力提高自身的专业素养和教学能力。随着信息技术的飞速发展，教师们也需要不断提升自己的信息素养，将信息技术与教学深度融合，创新教学方式，提高教学效果。

　　活动最后，学科负责人徐老师发表了总结讲话。她表示，此次“双减”沙龙活动是一次富有成效的交流和学习平台，让教师们收获了许多宝贵的经验和启示。她希望全体教师能够以此次活动为契机，进一步更新教学理念、创新教学方法、提升教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。

　　我们相信，在全体语文教师的共同努力下，我们的小学语文教学一定能够不断创新和发展，为学生的全面发展提供更加优质的教育服务。(撰稿：周敏慧      摄影：戴鑫铖     审核：徐亚红)