为进一步推进我校家庭教育工作，家校携手达成教育共识，助力孩子健康成长，3月8日下午，我校特邀常州市心理咨询协会的王老师为六年级家长带来以《高质量陪伴——与孩子共成长的艺术》为主题的家长主题讲座。

　　讲座伊始，王老师用一个视频《听孩子们说……》，让家长们看到了孩子们的内心，引导家长应该读懂孩子，接着她带领家长们回顾了教育孩子过程中的酸甜苦辣，结合亲身经历和实际案例提出在孩子成长过程中可能遇见的心理问题，并就问题出现的原因进行深入的分析，结合埃里克森人格发展八个阶段，让家长了解到不同年龄段孩子成长的变化特点，结合马斯洛需要层次理论，让大家知道了人的不同层次需求，分为：生理需求、安全需求、归属需求、尊重需求、自我实现。

　　接着，王老师通过分享她和女儿之间的小故事，与家长们共同探讨父母如何更好地配合和陪伴孩子的成长，得出陪伴的四原则：情感交流、共同活动、积极倾听、尊重个体。共同时间、有效沟通、鼓励自主性、情感支持则是王老师总结出的陪伴技巧和方法。正如王老师所说：在陪伴孩子的过程中，家长需要更加关注孩子的需求和困惑，放大孩子的价值和信心，用更大的格局、更无私的爱尊重、认可、鼓励孩子，让孩子们健康成长。

家庭是孩子生命的摇篮，父母是孩子的第一任老师，陪伴孩子长大的过程，也是父母自我成长的过程。讲座中，家长们认真聆听，积极互动，用心学习，相信通过本次家长讲座活动，家长们对于如何更好地与孩子沟通有了更清晰的思路，对如何用科学有效的方法来陪伴和支持孩子的成长也有了新的认识。

(撰稿、摄影：刘洁  审核：徐亚红)