在金风送爽、硕果累累的金秋时节，奔牛初中传来令人振奋的喜讯。学校申报的省级课题 ——《“农耕文化” 导向下农村初中课后服务活动课程的开发与实施研究》，经过严格评审，已于近日正式立项。

这一成果对奔牛初中而言，在科研领域具有里程碑意义，标志着学校迈出了意义非凡的关键一步。长期以来，奔牛初中积极探寻教育创新和发展之路，此次课题申报汇聚了众多教师的心血结晶。从最初精心筹备、全面收集资料，到后期深入反复研讨、精心修改完善申报材料，每一个步骤都凝聚着老师们的不懈努力与无穷智慧。

学校领导代表全体师生，向所有参与课题申报和研究工作的老师们表达了最真挚、最崇高的谢意。正是因为他们的辛勤耕耘与无私奉献，该课题才能够在众多申报项目中崭露头角、成功立项。

与此同时，学校积极呼吁更多教师踊跃参与到课题的研究与实践活动中来。通过对这一课题的深度探索，奔牛初中将进一步发掘农耕文化所蕴含的教育价值，不断丰富课后服务活动课程的内容，为农村初中学生打造更具特色、更富有内涵的教育新体验。

此次课题成功立项，不仅是一份来之不易的荣誉，更是一个全新的起点。奔牛初中全体教师将以此为契机，携手并肩、砥砺前行，共同为推动学校教育事业迈向新的辉煌而持续努力拼搏。可以坚信，在 “农耕文化” 的润泽滋养下，奔牛初中这朵璀璨的教育之花必定会绽放得愈发绚烂多彩。

撰稿：赵军；截图：教师发展处；审核：时佳黎