为增强学校的办学能力，明确学校发展方向，促进学校特色化发展，提升教育治理水平，增强学校凝聚力，11月1日，常州市新北区罗溪中心小学全体行政齐聚会议室，召开了学校第六轮主动发展规划总结暨第七轮三年主动发展规划论证会。本次论证会特邀新北区奔牛实验小学杨文荣校长、九里小学姜彩美校长、督导田甜等来校进行专业指导。

　　一、学校展示，汇报交流

　　会议开始，罗溪中心小学鄂汉东校长首先对第六轮三年发展规划进行总结，他从调整领导班子、召开教代会、百年校庆、新优质学校的创建以及取得的一系列荣誉等方面进行了总结。接下来做了以《定目标比学“若微”，再提质“灵溪”行动》为题的三年发展规划的报告，为学校的未来发展指引了方向。鄂校长以精准的定位、清晰的脉络、简洁的语言，从学校发展背景、现状分析、发展思路、实施计划、特色内涵、保障机制、三年发展定位等方面结合现状出发，厘清优势与存在问题，确立目标及愿景，制定详细举措和保障，充分展现了学校未来三年发展的亮点。

　　二、把脉诊断，助力发展

　　为确保学校制订的三年发展规划科学有效，参与论证会的专家团队们对学校发展进行了细致论证评审，注重强调逻辑性、科学性和规范性。专家团队结合学校的特色提出了极富建设性的意见，帮助学校树立发展的信心，理清发展的思路，明确发展的重点，优化发展的策略。

　　专家们充分肯定了学校三年发展规划的目标定位及发展思路，认为学校制定的发展规划既体现了学校的特色，也明确了发展目标，立足当前实际，定位精准明确，并针对学校的规划给予了很多具有前瞻性、落实度高的修改意见。

　　此次论证会的顺利召开，将会引领学校进行更深层、更深远的思考，激励学校进行自主实践、特色发展。会后，学校将进一步修订完善三年发展规划，向内思考、向外成长，凸显学校特色，增强学校办学能力，用实际行动诠释对罗溪中心小学美好教育的生动实践。(文摄：靳玉莉，审核，郭文洁)