为了进一步促进飞龙文化在思考、碰撞、践行、反思中不断完善和丰满，在累进与变革中推进学校转型与高质量发展，10月28日上午，学校于五楼会议室2开展了2024年文化论证研讨会。校长室各位成员、行政各部门负责人参加了本次文化论证研讨会，会议由金波副校长主持。

　　行政办张梁主任首先就“飞龙文化”目前的渊源，发展、建设情况进行了交流汇报;重点阐述了“飞龙文化”结构及以文育人的实践方式;其次，总务处徐骏主任就目前飞龙二小的设计效果、设计意图、文化建设进行了展示，重点介绍了飞龙二小的文化理念;潘建强校长最后就学校新一轮三年发展规划文化建设进行了说明，潘校长强调两所学校都是新建校，有相同特征，同时也要突出特色，认识到文化建设对立校、兴校的意义。各行政部门要结合学校文化建设进一步明确工作特色和定位，通过强调学校独特的价值观，从而实现以文育人。

　　中教设计联盟首席专家、南京市教育科学研究所原副所长沈曙虹为本次文化论证研讨会进行了专业引领，沈教授结合《从学校文化力到学校新质文化力》从学校文化建设理念视觉化、校史环境化、元素地域化、场景课程化、学生主体化五个维度进行了专题讲座。沈教授指出一所学校文化力到学校新质文化力需要从办学理念、办学行为、办学环境三方面展示，让学校文化元素的各种能量充分释放，从而充分发挥对学校发展的推动力。

　　此次文化论证进一步推进了“飞龙文化”与“绿色智慧”教育理念之间的联系与契合，后续结合发展规划，学校将继续将“飞龙文化”着眼于学校文化精神力的提升，最终使学校文化力得以整体提升。

　　(撰稿：金波  摄影：金波  审核：张梁)