为进一步规范办学行为，提升办学品质，2024年12月5日，新北区教育局督导专家组萱静娴校长一行对飞龙实验小学开展了为期半天半的联合督学活动，以实地查看、课堂观摩、学生访谈等对学校的教学工作进行了全方位的督查。

　　一、聚焦发展，全面汇报

　　飞龙实验小学潘建强校长向督导组汇报了学校的情况。潘校长从强化党建引领，积淀学校发展动力;聚焦双减，高质量实施国家课程;赋能队伍，全方位培养青年教师等方面向专家组汇报了学校的各项工作。

　　二、深入课堂，精准把脉

　　专家组成员深入课堂，随机听课15节，听课范围全覆盖，涉及所有学科、所有年级、课堂上，生活化情境的创设、生态化的多元互动、具有生长感的课堂推进，让学生在四生课堂中获得丰富多样的生长性体验，给听课专家们留下了深刻的印象。

　　三、查看校园，实地考察

　　大课间时段，全体督导组在潘校长的陪同下，查看课程基地，观看了学生的大课间活动。孩子们在欢快的音乐声中，开展丰富多彩、极具飞龙小学特色的体育活动，飞龙的操场，成了一道亮丽的风景线。

　　四、访谈交流，综合评估

　　督导组成员分工协作，随机抽取了部分教师、学生进行了访谈，就学校办学文化、民主管理、课程实施和师生发展等方面跟访谈师生进行了深入的交流，进一步了解学校在规范办学方面的各项实践举措。

　　五、督导反馈，明晰方向

　　评估结束，陈兰芳校长代表督导组进行了现场反馈，陈校长对学校近年来取得的办学成效以及全体教师体现出的“凝心聚力，勇于攀登”的“飞龙精神”给予了充分肯定，同时也为学校今后高质量发展提出了建设性意见。宣静娴校长对学校提出了殷切希望，鼓励学校坚持使命担当，注重内涵发展，挖掘潜力，优化结构，提升品质，以实现可持续发展。潘校长代表学校对督导组各位专家的指导，表示感谢、感恩。潘校长表示学校将抓住机遇，迎难而上，不懈努力，争取新的突破!

　　以督促改，以改提质。本次督导活动是一次对学校整体情况的深入调研，是一次高屋建瓴的规划指导，也是对学校发展的有力鞭策。飞龙实验小学将以此为契机，积极落实整改，探寻学校改革发展路径，全新思考，积极实践，为切实推动学校高质量发展而努力!

　　(撰稿：夏蕾   摄影：张梁   审核：张梁)