为培养新三年级学生的英语课文朗读能力，规范整班诵读的语音语调和发音，检验现阶段phonics与课本课文的教学成果，12月4日下午，龙二小三年级学生以班级为单位展开了校级朗读比赛。

　　校园里书声琅琅，一场备受瞩目的英语校级朗读比赛火热拉开帷幕。三年级英语组全体老师们认真聆听同学们的朗读，并记录下了他们的精彩表现，为即将到来的区级整班朗读比赛厉兵秣马、积攒实力。本次比赛内容为：课文整班朗读,phonics字母操表演和听力练习，让我们跟随现场抓拍来欣赏一下同学们的精彩表现吧!

　　比赛现场，各班同学严阵以待，均能以饱满的精神态势和扎实的赛前筹备迎接校赛。同学们统一着装，身着整洁的校服，胸前的红领巾格外鲜艳，彰显着蓬勃朝气;教室也被打扫得一尘不染，为比赛营造了舒心的环境。诵读时，大家的表情管理堪称到位，有的面带自信微笑，有的神情专注投入，搭配上恰到好处的肢体动作，将英语课文中的情境生动演绎了出来。

　　比赛内容紧扣教学重点，分为三大板块。课文整班朗读环节，同学们齐声开腔，嗓音此起彼伏，流畅标准的英文词句回荡在教室;字母操表演更是创意满满，同学们用灵动的手势将 26 个字母的形态特点精准呈现，手随音动，趣味十足;

　　听力环节中，同学们认真聆听，培养了良好的听力习惯。英语组全体老师全程坐镇，仔细聆听每一个班级的朗读，不错过任何细节，手中的笔飞速记录着同学们的精彩瞬间与待改进之处。赛后，老师们纷纷给出了专业又实用的建议。

　　这场比赛，不仅切实锻炼了学生们的英语口语表达，开口更自信，还极大提升了团队协作意识，增进班级间的交流互鉴。同学们在比赛中表现亮眼，点燃了内心对英语学习的热忱，怀揣着对区级比赛的满满憧憬。相信在老师们的悉心指导下，同学们后续操练定会精益求精，在区级赛场上大放异彩!

　　撰稿：胡晓敏

　　摄影：唐芬芝

　　审核：周玉婷