用好新教材，落实新课标

——江苏省特级教师、正高级教师姚建法于2024年江苏省小学数学名师论坛暨小学数学专业委员会学术年会进行示范引领课

四季更迭，斑斓变迁，一切美好于此冬季沉淀，又在常州绽放。为深入贯彻落实义务教育课程方案与课程标准的理念和要求，探讨小学数学新课程实施中的重点、难点问题，充分发挥全省小学数学名师、小学数学专业委员会会员在教学改革中的引领带动作用。12月25-27日，2024年全省小学数学名师论坛暨小学数学专业委员会学术年会在常州市龙城小学隆重举行，苏教版小学数学教材主编王林，江苏省中小学教学研究室副主任郭庆松，常州市教师发展学院院长潘小福，常州市教育科学研究院副院长刘高平，常州市新北区教育局副局长蒋辉，无锡市教育科学研究院副院长钱阳辉，邳州市教师发展中心书记聂艳军，南京市北京东路小学党总支书记余颖，及各设区市小数教研员、全省小数会代表400余人全程参与，我校江苏省特级教师、正高级教师姚建法校长进行示范引领课。

姚建法校长执教一年级下册内容《9加几》。姚校遵循儿童认知规律，把握内容本质，一步步引导学生观察、操作、实践与思考，通过“数”“算”苹果的任务，帮助学生感悟“凑十”，明确算理、掌握算法，发展初步的运算能力和推理意识。呈现生动的课堂，让每一位学生经历高质量的思维活动。

“磨”课：共赴南京，直面教材编辑组，齐议教材内容本质

为了更好地认识新课标、实践新教材，姚校带领新桥实验小学省课备课组共赴南京，来到南京市琅琊路小学进行磨课执教，与新教材编辑组进行深入研讨交流。会议明确，我们仍需进一步深刻理解课标及教材，用好教材，挖掘教材内容背后的知识本质，丰富儿童数学学习方式，注重学段衔接，激发学习兴趣，帮助学生经历高质量的思维活动过程，聚焦核心素养，深化课堂教学转型，呈现课堂上学生闪闪发光的思维力。

“研”课：多次教研，团队协作，实践理解新教材

常州市教育科学研究院学前与小学教育研究所蒋敏杰所长、新北区教师发展中心陈建伟校长、李志军主任多次参与磨课活动，在研课过程中提出了很多宝贵的意见。蒋敏杰校长强调：1。在“育学”过程中“育教”，以“育教”影响和促进“育学”，积极探索了数学学科育人的实践路径，落实立德树人的根本任务。2.进一步深入研读教材、研究教材，扎实教学，更好地以研究实践新教材为突破，推进课程理念落地。3.主动发掘数学内容的独特价值，确立指向核心素养的教学目标，重视单元整体设计与教学，选择能促进学生思考的教学方式，以学科实践推动学生数学学习。

“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育”，本次数学年会，是全省小数界的一次盛会，不仅是一次思想的碰撞，更是一次智慧的交融，新桥实验小学数学教师通过此次活动交流的平台，对提高自己的日常教学水平树立了信心。未来，我们将以更饱满的热情、开放的心态、严谨的态度，用好新教材，落实新课标，携手并进，共同开启全省小学数学研究的新篇章！