春风浩荡启新程，奋楫扬帆正当时。2025年2月10日，龙虎塘第二实验小学以“勤耕致远同筑梦 赋能启航展新篇”为主题，各学科组召开了新学期学科计划交流会议。语文、数学、英语及综合学科组立足学科特色，聚焦核心素养，以党政引领为核心，系统谋划新学期高质量发展路径。

　　语文组：文化引领铸师魂 项目驱动启新程

　　语文学科负责人万婧副主任围绕“文化筑基、课程提质、队伍赋能、常规固本”四大维度，擘画学科发展蓝图。聚焦“教研调研精准把脉、项目化研究培优提质、教师命题能力提升、教学常规精细管理”四大行动，以创建阅读示范校为抓手，构建“基础+拓展”分层课程体系。

　　仲桃副校长强调，全体教师须以“质量为先、基础为本”为准则，低年级重习惯养成、中高年级强素养提升，以系统性思维筑牢学生全面发展根基。

　　数学组：深耕课堂强根基 五育融合促发展

　　数学学科负责人刘丽雅副主任锚定“立足课堂、实效为本”目标，提出“课程建设规范化、教学调研科学化、作业管理精细化”三大工程。通过优化课型设计、严控作业质量、改革调研机制，夯实学科基础;以“弘雅课堂精进月”为载体，开展教学比武与跨学科项目实践，推动教师专业成长。同步推进“培优补差双轨并行、课后服务提档升级”计划，探索数学与生活深度融合路径，彰显五育并举育人理念。

　　英语组：多维赋能提质量 精准施策育英才

　　英语学科负责人耿周霖主任紧扣“课程优化、管理增效、素养提升”主线，构建“三维一体”发展框架。聚焦新课标与“双减”政策落地，实施“课堂行为规范强化、阅读能力阶梯培养、教师科研能力深耕”专项行动;通过量化课堂标准、系统设计学科活动、构建多元评价体系，打造“教—学—评”闭环链条。会议强调，全体教师须以“精准育人”为导向，以实干精神推动英语学科高质量发展。

　　综合组：五育并举固根本 协同创新谱新篇

　　综合学科负责人张玲副主任以“深耕课堂、提质增效”为纲领，从课程建设、课堂转型、学生成长、教师发展四方面系统布局。围绕国家五育并举方针，创新设计劳动教育、科技实践等特色课程;依托市区素质教育评估标准，优化社团活动与竞赛培养机制。

　　杨伟副校长充分肯定计划“分工明确、路径清晰”，要求全体教师以“协同创新”为突破点，推动学科交叉融合，构建全员、全程、全方位育人新格局。

　　学生发展部门

　　学生发展中心黄汝群主任围绕润心行动、开学迎新、开学第一课等工作对全体班主任进行了工作部署。会议第一阶段，黄主任就关爱青少年心理健康“润心行动”相关工作进行了再部署、再强调，再次明确了任务分工，强化责任传导，确保润心行动落细落实，严防极端问题的发生。在开学前后，每位班主任需要和班级任课教师、，通过电话了解、当面交流、班组交流等办法，充分了解关爱每一名学生寒假期间的学习生活情况，重点掌握学生的心理状况。紧接着黄主任就课间15分钟安全制度保障、活动内容创新两个方面来要求班主任应该坚守教育本心，运用班级制度完善、班级岗位建设来保障学生课间活动安全，助力学生身心健康发展。

　　奋楫扬帆正当时，凝心聚力启新程。 此次学科计划交流会议，既是新学期工作的“规划图”，更是高质量发展的“动员令”。龙虎塘第二实验小学全体教师将以党政引领为旗帜，以立德树人为根本，以实干担当为笔墨，奋力书写“为党育人、为国育才”的时代答卷!

　　撰稿：各学科组负责人

　　摄影：各学科组负责人

　　审核：巢杨希