“沐春风鉴往知来，浴细雨润物无声。”新学期伊始，为明确本学期教学工作的方向，推动教学质量进一步提升。2025年2月11日下午，英语教研组齐聚三楼演播室召开了2024-2025学年第一学期期末质量分析会议。

首先，几位备课组长结合期末测试整体情况和典型错题分析期末质量问题，提出相应对策。

贾树花老师结合新教材对期末质量进行了分析。贾老师发现学生对句型的掌握不佳，于是总结出如下对策：1、创设科学的语言情境，提高课堂效率。2、营造良好的学习环境，增加课堂趣味。3、开拓多种课外阅读渠道，提高综合能力。     

吴梦茹老师认为学生的听力技巧和阅读能力还有待提高。对此，吴老师提出加强单词默写训练，适当提高日常默写难度，将听力练习融入日常默写。此外，在日常阅读训练选题方面要增加多样性，题目结合生活实际和常识，进一步提高学生的阅读理解能力。     

鞠方圆老师认为学生的基础知识有待提高，培优和补差必须两手抓。不仅要用各种方式对后进生进行补差，还要对个别优秀的学生进行单独辅导，设置作业分层。

学科组长金莲老师指出，我们在扎实日常教学的同时，要做到：夯实基础，紧抓课堂；深挖教材，研究命题，深入学习新课标理念，把握命题改革的方向，将质量分析中提出的措施落实课堂，落实日常。

质量分析后，金老师对本学期的督导等各项重点工作进行部署，金老师将每个月的重要活动落实到各个备课组，并提醒老师们按时间节点及时做好充分的准备，金老师希望大家齐心协力，全力以赴。与此同时，金老师还对老师们提出了高目标和高要求，金老师希望大家结合自身情况，加强自我修养，提升自我素质，对自己进行长远的职业规划。     

回溯过往，复盘的镜头精准聚焦于每一个关键节点，反思的笔触细腻勾勒出成长的轨迹，清晰揭示曾经的疏漏与亮点；展望未来，我们以质量为笔，精心绘制出一幅幅宏伟蓝图，为前行的道路注入持续不断的动力与智慧。

 【撰稿：鞠方圆  摄影：吴梦茹  审核：金莲】