雪消门外千山绿，花发江边二月晴。在这充满生机与希望的季节里，我校全体教职工齐聚一堂，隆重召开2024-2025年第二学期开学工作会议，共同开启新学期的奋斗篇章。会议由教科室副主任张波兰老师主持，本次会议包括以下五个章程。

　　篇章一  复盘·鉴往知来

　　会议伊始，四位教师代表分别从班级管理、班风建设、集体备课和学科协作等方面分享了他们的宝贵经验。

　　张嘉雯老师作为班主任代表，深情回顾了与搭档黄锦闪老师在班级管理中的点滴。黄老师恪尽职守，对学生细致温暖，与自己的教育理念高度一致，两人默契配合，共同助力班级和学生的成长。张老师强调，班级管理的核心在于用心和关爱，只有真正走进学生的内心，才能激发他们的潜能。张老师的发言，让我们认识到了一位负责细致的副班主任。

　　刘媛媛老师则从“以规为桨、以爱为舟、家校共育”三个方面分享了她在班风建设中的经验。她指出，班干部是班级管理的重要力量，通过培养班干部的责任感和执行力，能够有效提升班级凝聚力。同时，她强调营造温馨和谐的班级氛围，注重家校合作，巩固教育成果，最终实现教学质量的提升。

　　赵春香老师代表六年级数学备课组，从“研、教、创、培”四个方面介绍了集体备课的经验。她提到，备课组通过相互磨课、设计分层作业、因材施教等方式，不仅提升了教师的教学水平，还为学生减轻了学业负担。赵老师表示，集体备课是教师专业成长的重要途径，只有不断学习和创新，才能适应新时代的教育需求。

　　陈玲燕老师从学科协作的角度，介绍了语文、数学、英语三科老师在作业布置、教学评价和课后辅导中的协同合作。她强调，三科老师通过优势互补，关注学生的全面发展，同时注重家校协作，形成了教育合力，有效促进了学生的成长。

　　每位百小人都像一片美的叶子，为百丈小学这棵大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。每片叶子都在为学校的高质量发展贡献着自己的力量。

　　篇章二  前瞻·专题培训

　　在教育现代化进程加速推进的时代背景下，教育创新与变革成为时代强音。在教育变革的浪潮中，新北区教师发展中心始终走在探索与创新的前沿。为进一步提升教师的教学设计能力，会议特别邀请了新北区教管中心教研室的周文荣主任进行专题培训。周主任以《新课标背景下“五线融合式”教学设计》为主题，结合多个学科案例，深入浅出地讲解了新课标下的教学设计理念和方法。

　　周主任首先强调，教学设计应以课标为纲，明确教学目标，注重学科核心素养的培养。接着，他详细阐述了“五线融合”教学结构的五个关键要素：情境、问题、活动、知识、反馈。他指出，教学设计应通过创设真实情境，激发学生的学习兴趣;通过设计核心问题，引导学生深入思考;通过丰富的课堂活动，促进学生的主动参与;通过知识的内化与迁移，提升学生的综合能力;通过及时反馈，优化教学效果。

　　周主任的讲座内容丰富、案例生动，为全体教师提供了宝贵的教学思路和方法，大家受益匪浅。

　　篇章三  领航·巧思筹谋

　　下午1点，五大部门立足职能定位，锚定新学期行动坐标。教科室张波兰主任以“研训并进赋新能，匠心深耕绘蓝图”为主题——通过百川归海铸魂工程，百炼成钢评价工程，百舸争流进阶工程，百家争鸣科研工程，为抓手，力求打造一支“师德高尚、业务精湛、追求卓越、崇尚创新”的教师队伍，推动我校教育教学科研迈上新台阶。教导处褚君主任聚焦“深化课程，集聚合力促提质”——从“优化课程设计，夯实体制基石;深化课程实施，激发提质动能;重塑课程评价，增强提质效能;强化课程管理，把脉体制症结”发力，促进学校教学质量全面提升。德育处吴秀娟主任强调本学期工作重点是“1233 立德树人润童心”——一列课程，助推五育并举;两个平台，提升育人品质;三方联动，全面保驾护航;三院三评，推动德育发展。总务处张志伟主任立足 “服务为本，精细管理”，严格服从学校统一领导，优化后勤保障，改善办学条件，强抓安全工作，细抓日常管理。行政办何良主任以“踔厉奋发促发展，携手共创提新质”为主题，围绕一个中心：为学校创新优质服务;强化两项建设：制度体系和流程完善;做实三项重点支撑：人事、制度、宣传;履行四项职能：参谋助手、协调服务、办文办会、督办落实。

　　篇章四  破冰·思维共振

　　为强化全员参与，会议特设“分组共创”环节。全体教师随机分为十大组，围绕教导处、教科室、德育处、总务处、行政办这五个部门的计划展开研讨，提出建设性意见。30分钟的小组讨论，各位老师畅所欲言，碰撞思维火花。随后，各组代表以“思维导图”形式汇报成果，现场涌现出一系列创新提案。有的对教导处提出“资优生交流会”“教学资料电子化”“开设教师素养社团”的建议，旨在优化教学资源配置，提升教师专业能力。有的组建议教科室开展“资源共享”“优秀骨干教师经验分享”“与媒体合作打造学校品牌”……对德育处，大家纷纷献上金点子：“开设家长学校” “注重过程性评价”“培养学生良好卫生习惯”等。有的提议总务处进行 “厕所改造”“空调安装”“在事故易发地树立安全提醒标志”，以细节优化提升师生幸福感。有的倡导行政办“引入智能AI办公助手”“建立数据化可视平台”“人事管理创新”，推动行政管理智能化、高效化……

　　在这场思想与智慧交织的碰撞中，全体教师打破常规，自由探索，为学校部门工作的优化完善指明了方向。

　　篇章五  谋远·共识升华

　　会议第三章程，吴亚芬副校长对新学期的开学工作进行了详细部署。她首先明确了本学期质量调研的时间节点，要求全体教师提前规划，确保教学质量稳步提升。接着，她传达了本学期教师和学生的作息时间表的改变，强调要科学安排时间，保障师生的身心健康。此外，吴校长还介绍了本学期的开学课程方案，要求各学科组结合新课标要求，优化课程设计，注重学生的个性化发展。

　　最后，郭玉娟校长以《跨越》为题发表讲话，郭校长先呈现了2025如何跨越的施工图——从党建的融合，管理的突围，教学的迭变，技术的融合，评价的转向，教师的发展，环境的改造，生活的重构这八个维度，聚焦学校 “微”变革：变革思维、变革组织、变革行为。接着，郭校长从四大角度引领：一、跨越时代的挑战：人工智能强势来袭，内外巨变下，教师要坚守不变的教育本质，以人的成长为原点，以唤醒灵魂点燃理想为使命。二、跨越发展的鸿沟：从“教知识”到“育思维”实现课堂的跨越，从“个体优秀”到“群体卓越”实现团队的跨越，从“五育并举”到“生命关怀”实现育人的跨越。三、跨越自我的边界：突破舒适区的勇气，突破经验局限的视野，突破功利心态的格局。四、跨越教育的山海：以“归零心态”重新出发，以“破界行动”携手共进，以“教育信仰”照亮初心。郭校寄望全体教师心怀炽热，步履坚实，共同迎战百小的内涵建设，把创新优的目标化作精进的每一天，跨越百丈，百丈，再百丈……

　　本次会议既是新学期的启航号角，更是赋能提质发展的动员令。百丈小学全体教师将以饱满的热情、创新的思维和务实的行动，以“金蛇腾跃”之姿，携手迈向新征程。

　　(摄影：商丁雲  撰稿：黄嘉楠、陆艳玉  审核：张波兰)