“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞 。”辛弃疾笔下的元宵节,热闹非凡,繁华如梦。元宵节,作为中华民族的传统佳节,宛如一颗璀璨的明珠,在历史的长河中闪耀着独特的光芒,承载着无数人的美好回忆与深厚情感。为弘扬中华优秀传统文化,丰富学生节日文化生活,2月13日,吕墅小学开展了“喜乐元宵,心启未来”元宵节系列活动。
一、童心巧手庆元宵
一、二年级围绕主题开展了“绘本阅读”和“创意手工”系列活动,孩子们在欢声笑语中感受元宵节的独特魅力。
1.绘本阅读,感受文化
各班老师精心挑选了《元宵节的故事》、《团圆》等绘本,带领孩子们走进元宵节的世界。生动有趣的故事情节、精美细腻的插画,让孩子们了解了元宵节的由来、习俗和象征意义。小朋友们听得津津有味,纷纷举手分享自己知道的元宵节小知识,现场气氛热烈。
2.创意手工,乐趣无穷
了解了元宵节的文化内涵,孩子们迫不及待地想要亲手制作属于自己的元宵节作品。一年级的小朋友们用乒乓球和彩笔,绘制出一个个表情丰富、憨态可掬的“表情汤圆”。二年级的同学们则利用粘土彩泥,发挥天马行空的想象力,制作出一幅幅充满童趣的“元宵节表情汤圆画”。孩子们的作品色彩鲜艳、创意十足,将传统节日元素与现代艺术表现形式完美融合,展现出他们对传统文化的理解和热爱。
二、童心巧手赏元宵
三、四年级围绕主题开展了“绘画中的元宵节”和“花灯里的元宵节”系列活动,孩子们用童心描绘元宵美景、用慧心协作共进、用巧手制作精美的花灯,在艺术的殿堂里共赏元宵、同乐佳节。
1.童画展风采,接力游戏添欢乐
活动一开始,学生们纷纷拿起画笔,在画纸上描绘出自己心中的元宵节。有的画面上,孩子们手提灯笼,欢度佳节;有的则展现了元宵节吃汤圆、猜灯谜的传统习俗。每一幅作品都充满了童真和创意,展现了孩子们对元宵节的独特理解和美好祝愿。同时,学生们还制作了精美的手抄报,用图文并茂的方式介绍了元宵节的起源、习俗以及各地的庆祝方式。这些手抄报不仅内容丰富,而且设计新颖,体现了孩子们对传统文化的热爱和传承意识。
除了绘画和手抄报,学校还组织了趣味接力游戏,包括乒乓球接力、弹力绳接力和筷子夹汤圆接力等。在游戏中,孩子们积极参与,团队协作,不仅锻炼了身体,还增强了团队意识和集体荣誉感。乒乓球接力考验了孩子们的灵活性和协调性;弹力绳接力则让孩子们在欢笑中挑战自我;筷子夹汤圆接力更是将元宵节的传统习俗融入游戏中,让孩子们在欢乐中体验了传统文化的魅力。
2.创意无限,共赏花灯之美
赏花灯,无疑是元宵节最具特色的活动之一。花灯不仅装点了校园,更照亮了孩子们的心灵,让大家在这温馨的灯光中感受到了团圆的喜悦。
活动伊始,学生们在老师指导下,利用丰富的素材,发挥无限创意,精心制作了一盏盏各具特色的花灯。这些花灯有的以动物为原型,如活泼可爱的小兔子灯、威武雄壮的龙灯;有的则以传统故事为灵感,如嫦娥奔月灯、西游记人物灯等。每一盏花灯都凝聚着孩子们的智慧和心血,展现了他们对传统文化的热爱和传承。
制作完成后,学生们轮流上台,自信大方地介绍自己的花灯。他们讲述花灯的设计理念、制作过程以及背后的文化寓意,让观众们对每一件作品都有了更深入的了解和欣赏。通过这一环节,孩子们不仅锻炼了表达能力和自信心,还进一步加深了对元宵节传统文化的认识和感悟。
随后,学生们将自己制作的花灯挂在了校园的走廊上,整个校园瞬间被点亮,成为了一片靓丽的风景线。师生们齐聚一堂,共同赏灯、猜灯谜,享受这份独特的节日氛围。在赏灯过程中,大家纷纷赞叹孩子们的创意和手艺,为他们的精彩表现鼓掌喝彩。
三、童心巧手品元宵
五、六年级的学生参与猜灯谜、写诗词、包元宵等特色传统活动,不仅丰富了孩子们的课余生活,更让他们在欢乐中学会了传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
1.灯笼摇曳谜趣生 智慧碰撞显童心
教学楼长廊化身为“灯谜长廊”,数百盏学生自制的手工灯笼悬挂其间,鱼形灯、莲花灯、生肖龙灯造型各异,灯下缀满五彩灯谜纸条。“像糖不是糖,专往田里扬(打一农具)”“白白身子圆溜溜,正月十五水里游(打一食物)”……孩子们穿梭其间,或仰头凝思,或三五讨论。五年级的王同学兴奋地说:“我解开了七个谜题!原来很多谜底都藏在古诗和农谚里。”
2.翰墨飘香书福韵 稚笔生辉颂春意
教室里墨香萦绕,十余名“小书法家”正挥毫泼墨创作元宵主题对联。“玉烛长调千门乐,花灯遍照万户明”“一曲笙歌春似海,千门灯火夜如年”……红纸铺展,笔锋流转间,一幅幅工整的对联跃然纸上。五年级的李同学展示作品时腼腆笑道:“老师教我们‘悬针竖’要如元宵竹签般笔直有力,写对联比想象中更难,但特别有成就感!”
3.巧手搓得团圆味 劳动课堂品甜蜜
最热闹的当属食堂劳动实践区。系着围裙的孩子们在家长志愿者的指导下,将糯米粉揉成团,包入芝麻、豆沙馅料,搓出大小不一的元宵。尽管有的元宵“露了馅”,有的捏成了方团,但现场笑声不断。当热气腾腾的元宵出锅时,孩子们争相品尝自己的劳动成果,张同学举着勺子说:“自己做的元宵特别甜!我要带回家给爸爸妈妈看!”
学校将传统节日与劳动教育、美育相结合,通过沉浸式体验让文化传承“活”起来。活动结束后,学生们的对联作品将张贴在班级门口,手制灯笼则用于装点校园,为元宵佳节增添童趣色彩。
此次元宵节主题活动,不仅让孩子们在欢乐的氛围中体验了传统节日的魅力,更激发了他们对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。相信在未来的日子里,孩子们会将传统文化的种子深埋心中,并用自己的方式将其传承和发扬光大。
撰稿:印妍、于烽、谢菲菲
摄影:各班班主任