“英”才荟集化秋风，“语”时俱进育贤才。为提升英语教学质量，促进学生全面发展，2月25日下午，西夏墅中心小学全体英语老师齐聚演播室，开展新学期英语备课组计划交流活动，本次活动由金莲主任主持。

三年级贾树花老师以“集思广益 聚焦计划 分享智慧 未来可期”为主题展开分享。她从学生现状、新教材特点以及三年级英语学科教学要求三个方面进行了分享。作为起始年级，要对常规管理常抓不懈，关注学生的课堂、作业；三年级要在新教材的解读上做足工作；重视学生的口语表达和兴趣培养；从知识归纳、练习过关、家校联合、作业设计和激励评价等方面提升教学质量，培养英语学科素养。

四年级巢雪倩老师以围绕学科发展现状，工作措施，和后续的书写比赛几方面进行计划交流。机遇和挑战并存，要继续落实“双减”政策，以“高效课堂”为主线，优化英语作业布置，着眼于学生的发展，挖掘学生的学习潜能。备课组内老师实现资源共享，同时结合班级差异，开展个性化教学，提高课堂效率。

五年级的吴梦茹老师认为，在以活动为课堂教学的主要形式的同时，要结合“学讲”模式充分发挥任务性教学在高年级的优化使用，设计丰富多彩的教学活动。同时注意到学生中存在的两极分化，教学内容注意由简到难，循序渐进，在知识的复现中做好及时补差工作。充分培养学生的听说读写能力，尤其要加强识读，拼写的能力。重视阅读能力和写作能力的同步培养。

六年级的鞠方圆老师围绕学习《新课标》，转变学习观念、利用课后服务培优补差、命题设计等几个方面进行了交流。教师应该将课程标准中阐述的内容努力内化成自己的教学思想，逐步转化自己的观念并体现在自己教学的一言一行中。根据学生学情明确教学目标及重、难点，确定每课时教学任务，设计相应的教学活动。六年级的教学质量一直是学校的“生命线”，利用集体备课的时间，根据学情，备课组每位成员交流单元教学的难点和薄弱点，罗列出来，便于教学过程中及时、高效地突破，通过实践、反思，再实践的过程，不断提高教学质量。

金莲主任对四位备课组长的计划分享给予了充分肯定，她认为各备课组的计划目标明确，推进举措扎实。同时针对新学期的教学工作提出了几点建议：各年级要从教学质量分析出发，发现学生的薄弱点，新学期学科组做好以下几点重点工作：

（1）深入学习新课标，更新教育教学理念；

（2）落实“30+10”课堂模式，推进高效课堂；

（3）关注作业和命题设计，提高学业质量。

浩荡春风起，奋进正当时。相信在老师们的共同努力下，西小英语组必将一路高歌，一路鸟语花香。

撰稿：巢雪倩   摄影：吴梦茹   审核：金莲