新学期伊始，为提升英语教学质量，促进学生全面发展，龙虎塘第二实验小学三至六年级英语教研组精心规划，制定了一系列详尽且具针对性的教学计划，开启了英语教学的新征程。

　　三英教研组长唐芬芝老师以“不负光景，与时偕行”为题，从背景和分析、教研目标、相关策略、重点工作方面进行计划交流，教研组内将定点定时定人定任务的集体备课，丰富“RS英语”项目特色作业，开展课型研究并尝试整合创新。同时，要深入学习新课标，将单元整体化教材重组与RS英语作业辅助教学相融合。教师们要注重自身业务提升，强化基本功训练。在学生培养方面，深入剖析学情，将聚焦个体差异实施精准帮扶。例如，制定阶段小目标并成立“帮帮团”，将持之以恒地培养学生良好学习习惯，提升其朗读和口语交际能力。

　　四英教研组长顾文敏老师以“与时俱进，与生共长”为题，围绕背景分析、发展目标、发展举措、重要工作几方面进行计划交流。集体备课将围绕单元整体化教材重组展开，设计丰富的RS英语主题活动和拓展内容，增强学生学习体验。作业设计要注重整体化，涵盖学习理解、应用实践和迁移创新等环节。本学期将开展多种课型研究，提升教师教学水平。在学生培养上，要重视学生学习兴趣，因材施教。每月将设定不同的培养目标，如书写、朗读、阅读和交际等，同时强化练习习惯培养，全面提升学生核心素养。

　　五英教研组长周敏颖老师以“择高处立，贴实地行”为题，从现状分析、发展目标、发展举措、重点工作方面进行计划交流，在集体备课中，将围绕主题设计丰富的RS英语活动，拓展教材内容，提升学生对知识的运用能力;创新作业形式，采用反馈拓展式、调查式等作业类型。教师将积极开展课堂研究，落实课题研究，加强理论学习并撰写论文。直面学生学习热情消退的挑战，要细致分析每个学生的问题根源。将通过多元化的课后服务，如英语小游戏、阅读共进等，激发学生学习兴趣。此外，要建立全面的评价机制，促进学生积极学习。

　　六英教研组长曹丽娟老师以“携手共研、全力以赴”为题，从背景分析、学期目标、具体策略、重点工作方面展开计划交流。教研组将着眼于学生的毕业升学，以夯实基础、提升能力为重点。集体备课将聚焦阅读与写作专项训练，设计贴合单元主题的RS项目拓展活动和作业。在教学过程中，将注重知识梳理和架构建立，通过专项练习、全真模拟等方式，提升学生应考能力。同时，要强化复习计划，分阶段、有重点地帮助学生巩固知识。教师将积极参与公开课展示和教坛新秀评选等活动，提升教学能力。

　　在各年级计划汇报结束后，耿周霖主任进行了全面总结。她充分肯定了各年级英语教研组计划的科学性与创新性，强调这些计划紧密围绕教学实际问题，精准施策，体现了团队的智慧与努力。同时，她也指出在实施过程中要精培习惯、精研教法、精编作业，注重细节，加强团队协作，及时调整策略以应对可能出现的问题。鼓励教师们积极践行计划，不断反思改进，确保教学质量稳步提升。

　　最后，林燕群副校长对英语教研组进行了高位引领。她肯定了各英语教研组坚持做到了团队协作的创造性、行动策划的系统性和经验做法的延续性。各教研组关注到了习惯培养、课堂落实以及作业管理这三个关键环节，并提出可行措施不断深耕细作。针对后续工作，林燕群副校长指出，集体备课应朝着精准化方向迈进，列出详细的任务清单，确保备课工作高效有序开展。同时，还要注重过程中成果的转化与呈现，为英语教学的持续优化提供有力支撑，推动英语教学质量迈向新的台阶 。

　　展望未来，龙二小英语教研组将以计划为指引，扎实推进教学工作，不断提升英语教学质量，为学生的未来发展奠定坚实基础。

　　摄影：刘文英

　　报道：胡晓敏

　　审核：耿周霖、周玉婷