为深入贯彻新课程、新课标理念，帮助科学教师更好地理解和使用新教材，提升小学科学教师教育科研水平。2025年2月28日，常州市第五轮沈亚萍优秀教师城乡牵手第5次活动在我校举行。

活动伊始，香槟湖小学沈亚萍书记为大家带来了一年级新教材培训专题讲座《苏教版小学科学新教材的“变”与“不变”》。沈书记从苏教版新教材特点、新教材的编写思路、教学实施建议等方面进行了深入浅出的解读，并结合具体案例，为老师们提供了切实可行的教学策略，为老师们理解和把握新教材指明了方向。她围绕一年级上册《走近科学》和《用感官观察》这两个单元的教材内容，深度剖析了新教材各个单元之间的关联性，让在场的教师们受益匪浅。

课题研究是提升教师教研水平和专业素养的有效手段。戴艺老师围绕新课题《指向学生阅读能力提升的小学科学教学策略研究》，从选题背景、研究目标、研究内容等方面进行了汇报。沈书记肯定了该课题的研究价值，并对课题中核心概念的界定、文献综述的表达、研究内容的价值提出了修改建议。她强调课题研究必须立足一线教育教学存在的实际问题，问题要真、研究要实、效果要好。

最后，沈书记对大家寒假撰写的论文进行了逐一细致点评，她指出：论文架构时要注意文本内部逻辑的关联与衔接，一线教师要将课堂教学实践作为教学论文创作的源泉。

学无止境，研无止境。新课标引领新教材，新教材迎来新起点。沈书记的高屋建瓴，为奔小科学老师们的科研之路指明了方向，大家将立足课堂教学实践，以科研助力提升科学教育的质量，做好科学教育的加法。

（新北区奔牛实验小学供稿  文：马丽娟  图：戴艺  审核：贺成燕）