春光明媚，万物可期。为切实做好学校各项工作，进一步凝聚发展力量，推动学校高质量发展，3月17日下午，西夏墅中心小学全体教师齐聚五楼阶梯教室，共同参加师德师风建设专题培训会议。会议由方婷副校长主持。

                沐书香·共成长

会议伊始，唐玉吉老师带来了《一间自由生长的教室》的阅读分享。该书以 “自由生长” 为核心理念，借 41 个故事展示充满活力的教育空间，围绕此理念分五辑探讨如何助力孩子个性化发展。整本书涵盖班级活动、师生相处、家校联动等多个方面，如开学礼、“女神”养成记、打造小小男子汉、家校联动开展劳动教育等。唐老师认为，作者孙亦华的教育理念强调尊重个体差异，书中的师生关系体现了教育的情感温度，案例展示了教育工作的复杂多样。此次分享活动为教师们提供新思路，激励大家打造 “自由生长的教室”，推动教育教学创新。

唐玉吉老师分享结束后，方校现场随机邀请两位老师进行交流互动。胡洁琼老师和巢明珠老师结合自身的教学实践侃侃而谈，将自己的感悟慷慨分享，也加深了大家对《一间自由生长的教室》这本书籍的了解。

强师德·正师风

为深入贯彻落实新时代教师职业行为准则，切实加强师德师风建设，王芳校长作了题为《扬师德清风，守教育初心》的专题报告。报告会上，王校长通过剖析近期典型案例，深入浅出地阐释了加强师德师风建设的重要性和紧迫性，号召全体教师坚守教育初心、勇担育人使命。她立足教师职业规范，从日常言行、教学行为、师生关系等多个维度，为全体教师划定了师德底线，敲响了思想警钟。王校长强调，作为新时代人民教师，要始终牢记"为党育人、为国育才"的初心使命，以优秀教师为标杆，将师德师风建设作为首要任务，全面贯彻落实新时代教师职业行为准则，努力成为学生为学、为事、为人的示范。

锚方向·谋发展

方婷副校长首先对本学期的市区各级质量调研和新北区课程建设调研的内容进行部署，她解读了此次督导评估的各项内容和要求。方校指出，本次评估涵盖了课堂教学、校本教研、新课标新教材学习、作业管理、技术赋能等多个维度，重点聚焦课程实施以及学生综合素养的培养和落实。同时，方校长对后续工作也提出了具体要求：

1. 课标内化，助课堂转型。

2. 常规夯实，促质量提升。

3. 多维提质，推质量进阶。

方校长着重强调，全体教师要严格遵循课程标准，严格落实“六认真”原则和执行课堂常规。为确保教学质量提升，学校将建立健全教学督导机制：一是加强"随堂听课"活动；二是学科组要加强理论学习和专题研究；三是建立量化评价机制。通过多措并举，切实提升课堂教学效率，确保育人成效显著提高，推动学校教育教学质量再上新台阶。

蓄力当下，共促发展。本次会议的召开，为下一阶段的教学管理工作指明了方向，也为全体教师提供了工作指南。全体西小人定会将会议精神转化为教学实践，以更饱满的热情、更务实的作风，投入到教育教学工作中。