教之美，在于实践与钻研;研之美，在于思考与提升。为高效推进龙二小工作室的建设，确保工作室课题研究的质量与阶段性成果顺利验收。3月6日，综合组全体成员齐聚会议室召开了"少年硅谷"与"跨界艺动"工作室联合教研活动，在春意盎然的三月奏响创新教育的进行曲。本次活动由张玲副主任主持，林燕群副校长全程参与并指导，工作室成员共同参与。

　　活动伊始，跨界艺动工作室负责人巢杨希老师以"三维赋能"勾勒发展蓝图：通过教材整合构建知识网络，依托技术融合革新教学样态，创新评价体系激活成长动能。巢老师将艺术教育与现代技术深度融合，并与体育学科合作，共同为跨学科教学开辟新航道。

　　少年硅谷工作室领衔人张玲主任则以“以微光 汇星河 共璀璨”为主题，介绍了2024年度的少年硅谷工作全貌。张玲主任从跨学科课程建设、创新人才培养、人工智能技术赋能、赛事平台拔节、区域辐射、场域文化的建设等方面展开介绍，交出了一份亮眼的年度答卷。

　　为迎接即将到来的中期评估工作，确保课题研究的质量与阶段性成果顺利验收。张玲主任聚焦评估重点，明确责任分工及时间节点做了安排部署。指出：“此次评估不仅是对阶段性成果的检验，更是对课题组执行力的考验。希望全体成员高质量完成评估筹备工作，为项目后续落地推广奠定坚实基础。”

　　随后，林燕群副校长进行了高位引领，她立足于人工智能发展，从理论和实践案例两个方面介绍了人工智能与学科之间的融合，鼓励大家基于自己的学科积极进行跨学科研究和人工智能研究。

　　本次工作室会议不仅明晰了项目推进路线图，更在每位教师心中播下了创新教育的火种。当教研的深度遇见科技的温度，当艺术的灵动碰撞AI的智能，龙二小正以开拓者的姿态，在教育现代化的征途上书写崭新篇章!

　　撰写：姚海燕

　　拍照：巢杨希

　　审核：张   玲