在孩子的成长旅程中，鼓励与奖励是不可或缺的养分，它们以各自独特的方式，滋养着孩子的心灵，助力孩子茁壮成长。掌握正确运用鼓励与奖励的方法，是家长们的重要课题。4月9日下午，吕墅小学邀请管华英老师来校给四年级家长做专题讲座：鼓励、奖励的正确方法。

　　一、点亮孩子成长之路的鼓励

　　鼓励，就像一束温暖的光，照亮孩子前行的道路。每个孩子都渴望被认可、被鼓励，当他们在学习、生活中勇敢尝试新事物时，哪怕只是取得微小的进步，都需要成人及时给予肯定。例如，孩子第一次主动帮忙洗碗，即便洗得不够干净，家长也应真诚地说：“你主动承担家务，真的长大了，妈妈、爸爸特别开心!”这种鼓励关注的是孩子的行为动机，能让孩子感受到自己的努力被看见，从而激发他们内心的积极性和主动性。

　　二、陪伴孩子习惯养成的奖励

　　良好的习惯是孩子成长的基石，而奖励则是帮助孩子养成习惯的有效助力。孩子在培养习惯的过程中，需要外界的正向反馈来强化行为。管老师提出，为了培养孩子每天阅读的习惯，家长可以和孩子约定，每周阅读达到一定时长，就可以获得一本心仪的图书作为奖励。这种具体、可实现的奖励目标，能让孩子清楚地知道自己努力的方向和回报。通过这样的奖励机制，让孩子在习惯养成的过程中获得成就感，逐渐将好习惯内化成为自身的行为准则。

　　三、鼓励与奖励结合，把握平衡与尺度

　　鼓励和奖励虽然都是积极的教育手段，但在运用时需要把握好平衡与尺度。鼓励应注重真诚和具体，避免空洞的赞扬;奖励则要适度，不能过度依赖物质奖励，以免让孩子将行为的动机单纯归结为获得奖品。同时，要根据孩子的个性和需求，灵活运用鼓励与奖励。比如，对于性格内向的孩子，更需要多给予鼓励，增强他们的自信心;对于好动、注意力不集中的孩子，在奖励时可以侧重于培养他们的专注力和耐心。

　　鼓励与奖励是教育孩子的艺术，掌握正确的方法，巧妙运用，就能为孩子的成长提供源源不断的动力，让他们在充满爱与支持的环境中，健康、快乐地成长，走向更加美好的未来。

(撰稿：王小鹰)