春风轻拂，催开满园芬芳。班主任作为班级管理的核心，是学校教育教学稳步推进的关键力量。为进一步提升班级管理水平，强化班主任工作实效，2025年4月2日，我校开展了班队建设研究日活动 。本次活动由学发中心精心组织，涵盖班级文化考核、节点事件研讨等重要内容，全体班主任积极参与，林燕群副校长全程指导。

　　班级文化考核：细察优劣促提升

　　活动伊始，各年级组开展班级文化检查反馈。各班积极准备，充分发挥师生们的智慧和创造力，对班级环境进行了升级改造布置。各年级成员深入各班级，对班级环境、文化氛围、卫生状况、班级常规等方面进行了认真细致的检查和评分。他们发现，每个班级都呈现出了不同的风貌和特色，都展现出了师生们的智慧和创造力。通过此次检查反馈，既彰显了班级文化建设的亮点，也明确了改进方向。

　　节点事件研讨：精心规划谋发展

　　随后，各年级组围绕4月节点事件展开深入研讨和提前部署。一年级紧锣密鼓为 入队仪式做准备，开展系列主题活动。其他年级也将筹划举办家长开放日，通过听课、亲子活动、交流沟通技巧等形式，加强家校互动。各年级组对节点事件的规划细致且全面，旨在为学生成长与家校沟通搭建良好平台。

　　安全教育部署：筑牢防线保平安

　　临近清明节，安全教育成为重要议题。林燕群校长强调安全教育的重要性，建议各年级组合作共享资源，形成安全教育资源库，涵盖消防安全、防溺水、防诈骗等多方面内容，以保障节后教学秩序正常开展。同时，林校长肯定了家长开放日活动策划中的用心与创意，指出要注重细节，将家庭教育指导和心理健康教育融入其中，还建议从家长视角出发，优化开放课堂环节，设置让家长了解孩子课堂表现的环节，鼓励家长参与课堂。

　　此次班队建设研究日活动，对班级文化建设、节点活动规划以及安全教育等工作进行了全面梳理与部署，为学校教育教学工作的有序开展提供了坚实保障，也为班主任们搭建了交流学习的平台，助力他们在教育之路上不断探索前行，培育出更加绚烂的教育之花。

撰稿：霍垒敏

摄影：栾亚南

审核：常燕楠