不负春光与时行，最美人间四月天。2025年4月15日，在新北区教育局教育督导处吴奎处长的陪同下，由常州市解放路小学校长蒋琳担任组长，带领督导组一行9人莅临常州市新北区汤庄桥小学，开展为期一天的素质教育综合督导评估。

　　专题汇报述发展

　　汤庄桥小学徐志强校长以《至勤至美谋发展 凝心聚力谱新篇》为题作工作汇报。徐校长从党建引领、文化内涵、课程建设、勤美课堂、教育科研、后勤保障六方面汇报了学校近三年来的工作特色和取得的新发展。督导组专家与学校行政团队就党建品牌的打造、学校管理、课程建设、社团开设等方面进行了针对性提问和交流答辩。

　　深入课堂细把脉

　　教育教学质量的关键在于课堂教学，督导组专家深入课堂，随机听取了17位老师的随堂课，听课面覆盖了各学科、各层次、全学段教师。各学科教研组严格落实“双减”政策要求，高质量开展集体备课，准备充分，设计精心。新课标理念在课堂中落地，勤美文化在课堂中生根，“四勤四学”的勤美课堂特质一览无余，得到了督导组专家的一致好评。课后，专家和上课教师进行了面对面交流，肯定了教师的专业素养、课堂教学的组织调控，并从高位提出切实可行的建议，同时查阅了老师们的备课本、听课本以及学生的作业本，多维度督查汤小的教学常规。

　　实地查看观校貌

　　督导组一行在徐志强校长的陪同下观摩了学校大课间集体活动和班级分区域活动。在八段锦集体表演中，同学们整齐划一的动作，或似白鹤亮翅般轻盈舒展，或似野马分鬃般刚劲有力，一招一式展现出汤小勤美少年的青春活力、阳光自信。丰富多样的班级活动为学生校园生活打开了全新的窗口。

　　随后督导实地察看了学校基础设施配置：走进学校新建的科学实验室、录播室、音乐教室、舞蹈教室和心理咨询室等功能室，了解各功能室的配置及使用情况;参观学校的勤美文化厅、至勤园、农耕园、科技园，了解校园文化建设情况，充分挖掘校园空间育人价值，实现物化空间与学校课程的有机整合和深度勾连。

　　访谈抽测见内涵

　　为了全面问诊把脉，督导组专家对家长、学生、教师进行了随机问卷调查、学科素养抽测和个别访谈，查阅了学校的相关过程性台账资料，详细了解学校的办学方向、学校治理、课程教学、队伍建设、学生成长、特色发展等六个方面的建设情况，以微视角，对学校工作进行深入了解，全面解构。学生们“知仁礼，养勤品，会创新，至雅美”的气质形象、教师们主动发展、积极进取的生命样态、家长们的高度认可，生动诠释了汤庄桥小学的办学理念——让每一个生命绽放最美的色彩。

　　交流反馈汇未来

　　经过一天紧张而充实的工作，督导组专家就各项指标的达成度召开了反馈会，会议由新北区教育局教育督导处吴文刚主任主持，校行政团队全员参会。新北区教育局组织专家组对学校教育教学、课程建设、队伍建设、学生发展等工作进行督导评估。专家组通过听取汇报、随堂听课、师生访谈、资料查阅等方式全面考察，并分指标组反馈意见。

　　吴燕校长：学校的规划能以“勤”为实践路径，以“美”为发展蓝图，向由“勤”致“美”的优质乡村小学迈进;在日常管理中推进条块化管理，主动发展意识强。

　　黄小红校长：学校“五勤五美”课程体系结构完整，德育课程一体化设计特色突出。课程建设贯穿校内外资源，课程实施构建育人浸润模式，1+N课程体系、5M德育课程、特色综合课程都已有形;课堂教学体现“四勤四学”勤美课堂特质。

　　赵霞校长：教师队伍建设形成了分层培养，打造了内外资源联动机制，构建了科研与实践为抓手的路径，同时实现了师德与专业的双轨并进。如果能利用集团校间优质资源发挥联盟作用，将进一步提升教师发展新局面。

　　韦国校长：学校5M校本课程开发让学生站在了发展的最中央，丰富多样的社团活动给学生的成长提供了展示的平台。学校劳动教育、科创项目等成果丰硕。

　　蒋琳校长：从文化兴校、课程立校、课堂教学改革、多维协同全员育人进行了总体评价，并就如何打造小而精，朴而美的乡村小学提出错位发展、特色发展的建议。

　　田甜校长：学校通过摸清家底，以项目建设为抓手，传承优化校园文化，打开发展新局面，成果辐射好，并提出跨学段教学衔接研究新思路。

　　最后，吴奎处长结合专家组的反馈，给学校的后续发展提出了建议：

　　锚定教学质量核心：坚持“双减”增效，夯实学科基础，关注外来务工子女教育需求。

　　深化文化品牌建设：推动“勤美文化”与党建、课程深度融合，形成可推广的乡村教育范式。

　　优化教师发展路径：完善“清单式”教师培养机制，强化课题引领与实践育人。

　　加强硬件资源保障：争取镇级、区级支持，推进校园环境提档升级。

　　徐志强校长对督导组专家团队全面、深入、细致的指导表示感谢，此次督导是对汤小方方面面工作的问诊和把脉，通过督导看到了汤小蓬勃生长的样态，未来的发展无限可能，期待汤小成为新教育思考和践行的探索者。

　　此次督导，为汤庄桥小学更好地发展注入了新思路和新动能。全体汤小人，将以此次督导为契机，至勤至美谋发展，凝心聚力谱新篇，共绘汤小优质教育新图景。

　　(撰稿：周志燕  审核：徐志强)