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家校社共育|相约春天里,携手向未来
——新桥第二实验小学四年级家长会暨新北区“三中心”送培进校活动
发布时间:2025-04-23   点击:   来源:原创   作者:晁欢

家长会,像一座桥梁
连接着家庭与学校的力量
让我们携手,用爱滋养
星星娃长成参天的栋梁

润物无声培玉树,家校同心筑未来。为深化家校协同育人理念,让家长全方位了解学校的教育理念、教学模式,明晰孩子在校的学习与生活情况,凝聚教育合力,421日晚,我校隆重召开年级"相约春天里,携手向未来"主题线下家长会。本次家长会采用"主会场+分会场"模式:第一阶段,全体家长齐聚星星鸟剧场,共赴教育之约;第二阶段,家长移步至各班教室,开展深度交流。本次家长会课程教学中心副主任穆丹老师主持

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专家领航:聆听专家智慧,汲取教育良方

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本次活动幸邀常州市新北区龙虎塘中学校长常州市师德模范、常州市特级班主任、常州市学科带头人、常州市名师工作室领衔人、新北区家庭指导中心导师的唐晓燕校长为家校共育之路点亮明灯。唐校长本次讲座主要从观念、思维、行动和未来四个维度展开,通过生活中的真实情境引出孩子们在四年级关键期可能会出现的问题,针对家庭教育帮助家长提出相应的解决策略:
1.观念上看见:真正的“看见”不只是眼睛看到了,而是要有心灵上的交流。通过孩子的外在表现关注到孩子行为背后的内在感受、意愿和动机,对孩子的真实需求给予积极及时的回应,这就是我所认为的真正的看见。
2.思维中洞见:尊重孩子的需要,包括一切小愿望和大理想;管好自己的情绪;给孩子自主权;帮助孩子建立成就感,找一切机会带孩子开眼界,见世面。
3.行动间遇见:和孩子共读一本书;和孩子彼此交换一个秘密;抽个假期,和孩子进行一次家庭旅行;和孩子一块做一道菜;和孩子一起制定一个家规;和孩子一起做全年规划。
4.未来里预见:好的亲子关系胜过教育本身,关系好了,教育才会变得简单。和孩子一起面对问题,让孩子觉得你可以给他最好的帮助。和孩子站在一边,而不是和问题一起打败孩子。建立“情感联结三步法”:积极倾听‌;共情技术;每日15分钟专属对话‌。

唐校长这场讲座犹如一把钥匙,精准打开了家校共育的大门。从观念的深刻觉醒,到思维的全新转变,再到行动的切实指引,直至对未来亲子关系的智慧预见,每一个维度的分享都凝结着教育智慧与实践经验。家长们若能将这些理念与方法融入日常,不仅能帮助孩子顺利度过四年级关键期,更能在长远的成长道路上,构建起温暖而坚实的亲子纽带,让教育真正成为家校携手、共同滋养孩子生命成长的美好旅程。 ‌‌

班级深耕:共话学生成长,定制专属方案

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转入班级分会场后,各班精心筹备,以多元化形式搭建沟通桥梁。各班呈现出温馨而热烈的研讨氛围。老师们以图文并茂的课件展示学生的课堂表现与校园活动剪影,结合学习情况进行细致分析,既有整体学情的宏观把握,也有针对个体学生的发展建议。家长们围坐在一起,结合孩子的实际情况提出疑问,就时间管理、情绪疏导等问题展开交流。有的班级现场还设置了“家校共育金点子”分享环节,家长们认真记录,踊跃分享家庭教育中的困惑与经验,双方在热烈的讨论中碰撞出育人火花,共同为孩子成长制定个性化“成长方案”,让家校共育真正落地生根。

此次年级家长会圆满落幕,从专家引领的思想启迪,到班级分会场的深度交流,全方位、多层次搭建起家校沟通的桥梁。通过深度对话与思维碰撞,家校双方对孩子成长需求达成共识,进一步凝聚教育合力。相信在未来,学校与家庭将继续携手同行,以爱与智慧为帆,共同助力孩子们乘风破浪,驶向更美好的未来。 

每一个孩子,就是每一颗熠熠生辉的星辰,

他们怀揣着无限的潜能与希望,向着未来启航。

学校与家庭,就是托举星辰的广袤天幕,

融合在一起,便奏响了一曲名为“共育明天”的交响诗。

 

 

   撰稿:晁欢 照片:各班教师 审核:吴淑莹


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