当蔷薇攀上墙头，在微风中舒展初绽的花瓣，当新荷怯生生地探出水面，撑开嫩绿的伞盖，一场浸润智慧的数学教研盛会在初夏的汤庄桥小学拉开帷幕。2025 年5 月15 日，常州市第五轮尤佳优秀教师城乡牵手活动在此隆重举行，此次活动由尤佳主任牵头领航，汤庄桥小学数学组全体教师满怀热忱齐聚一堂，共同追寻数学教研的诗意与远方。

在课堂教学展示环节，仲旭红副校长率先带来《有趣的一笔画》示范课。课堂伊始，仲校长以精妙的情境创设为引，如同一把神奇的钥匙，瞬间打开了学生探索数学奥秘的大门。教学过程中，她有条不紊地组织学生开展动手实践活动，引导学生化身 “数学小侦探”，深入分析奇点与偶点的特性。学生们在一笔一画的实践操作中，如同在数学迷宫中穿梭，不仅深刻理解了一笔画的原理，更在无形之中锻炼了空间想象能力与逻辑思维能力。仲老师精心设计的 “猜想-举例验证- 总结结论-应用实践”教学路径，恰似为学生搭建了一座通往数学真理的桥梁，助力学生初步掌握分析与合情推理的方法，在实践探索中稳步提升数学素养。

紧接着，张欢老师执教了三下《认识面积》一课。课堂上，张老师以其独特的教学魅力，营造出轻松愉悦、活力四溢的学习氛围，师生之间默契十足，互动频繁。学生们在一系列趣味盎然的动手实践活动中，仿佛置身于数学乐园，尽情感悟数学学习的乐趣。整堂课如同一曲和谐优美的乐章，节奏流畅自然。通过多样化的教学活动，学生的动手实践能力与创新精神得到充分激发与培养，在潜移默化中收获知识与成长。

课堂教学展示结束后，两位授课教师分别从教学目标的设定、课堂动态生成的把握等维度，深入细致地阐述了各自的教学设计思路，毫无保留地分享了教学背后的思考与智慧。尤佳主任对两位老师的课堂教学给予了高度评价，充分肯定了她们在教学中的显著成长与突出表现。尤主任指出，两位老师的教学活动设计大胆创新，紧密贴合学生的生活实际，如同在学生的生活经验与数学思维之间架起了一座坚固的桥梁，成功调动了学生的认知需求，激发了学生对数学学习的浓厚兴趣。

在研讨交流环节，各年级教师围绕教学目标达成情况、教学方法的创新举措、学生的参与度等核心要点，展开了一场热烈非凡的思维碰撞。大家各抒己见，热烈讨论，既有对课堂亮点的深度剖析与学习借鉴，也有对教学细节的严谨探讨与优化建议。思想的火花在夏日的空气中绽放，不同的教育理念如同夏日里的朵朵繁花，相互交融，争奇斗艳。宝贵的教学经验在交流中得以传承，为教师们携手同行、共同成长注入强大动力。      

蔷薇牵思绪，教研绽新芳。此次城乡牵手活动，不仅为青年教师搭建了展示自我、学习提升的优质平台，有力推动了青年教师的专业化成长，更为汤庄桥小学数学教研注入了初夏般蓬勃的活力。相信在尤佳优秀教师团队的引领下，在全体数学教师的共同努力下，汤庄桥小学的数学教研必将如初夏的朝阳，绽放出更加璀璨的光芒，在教育的沃土上结出累累硕果。

（撰稿：苏晓丹   摄像：戴文婧   审核：肖雪平）