夏木扶疏，万物竞秀。6月17日，孟河实验小学全体语文教师齐聚一堂，隆重举行2024-2025学年第二学期语文教研组工作总结活动。本次活动由语文学科主任朱琳老师主持，在回顾与展望中凝聚智慧力量，擘画语文教育新图景。

　　深耕细作，沃土育繁花

　　教研组长张荔荔老师以“深耕语文教研沃土 共绘师生成长画卷”为题作学期总结报告。报告从四个方面梳理了语文教研组的坚实足迹：

　　1. 常规筑基，教学提质增效：持续优化集体备课模式，聚焦单元整体教学设计与作业分层设计，形成一批优质共享资源库;强化教学常规检查与反馈，保障课堂实效。

　　2. 课堂深耕，聚焦核心素养：成功举办“聚焦学习任务群”主题教学研讨月活动，推出多节高质量校级、组内公开课;积极探索信息技术赋能课堂，创设生动语文学习情境;加强整本书阅读教学指导策略研究，学生阅读素养显著提升。

　　3. 教师赋能，梯队协同成长：依托“青蓝工程”深化师徒结对，助力青年教师站稳讲台;组织“青年教师读书会”共读教育专著，提升理论素养;鼓励教师参与各级各类竞赛与培训，多位教师在区级教学竞赛、论文评比中斩获佳绩。

　　4. 活动育人，涵养文化自信： 成功举办校园读书节活动，涵盖小小朗读、我来讲故事、整班朗诵、整班朗读、课本剧表演等系列等活动，点燃学生学习热情;书香校园氛围日益浓厚。

　　张老师的总结图文并茂，数据详实，案例生动，全面展现了语文教研组一学期来在深耕教学研究、促进师生双向成长方面取得的丰硕成果。

　　继往开来，新程谱华章

　　活动最后，朱琳主任作总结发言。她高度肯定了语文教研组本学期取得的成绩，赞扬了全体成员精诚合作、锐意进取的精神风貌。朱主任强调：“每一次总结都是新的起点。‘深耕沃土’要求我们持续聚焦学科本质，深研新课标，把握教改方向;‘共绘成长画卷’则提醒我们始终将师生的共同发展置于核心，让语文学习真正成为滋养生命、启迪智慧的源泉。”她寄语全体语文教师：利用暑期沉淀思考，深化学习，为新学期蓄力，继续以匠心深耕教研沃土，用热爱共绘师生成长的壮美画卷!

　　本次总结活动在热烈而充满希冀的氛围中圆满落幕。它是对过往一学期辛勤付出的深情回眸，更是吹响了新学期奋楫扬帆的号角。孟河实验小学全体语文教师必将以更加饱满的热情、更加专业的姿态，在这片深耕不辍的沃土上，继续书写师生共同成长的精彩华章!

　　撰稿：高昕成   拍照：高昕成   审核：朱琳