为全面落实“双减”政策，创新学业评价方式，6月24日，奔牛实验小学为一二年级学生精心策划了一场别开生面的期末闯关活动。本次活动以“趣味闯关”代替传统纸笔测试，通过游戏化、情境化的方式，全面考查学生的识字、朗读、口算、动手操作等综合能力，让孩子们在快乐中收获成长。  

              汉字王国探秘——识字写字大冒险

“识字小达人”关卡中，孩子们抽取词语卡片，用清脆响亮的声音认读生字，并用工整的笔迹在田字格中书写。一幅幅端正的汉字作品，展现了他们一学期来扎实的书写功底。  

              诵读达人挑战——朗读表达大闯关

在朗读闯关区，孩子们声情并茂地朗诵课文或古诗，有的还配上活泼的动作。评委老师从发音准确、情感表达等方面给予星级评价，鼓励孩子们自信表达。  

             神机妙算对决——数学口算大挑战

数学闯关区变身“智慧乐园”，孩子们快速解答口算题卡，运用数学知识解决生活问题。有的掰着手指认真思考，有的脱口而出正确答案，在挑战中锻炼了思维的敏捷性。  

活动现场欢声笑语不断，孩子们手持闯关卡，每通过一关就能收获印章奖励。“汉字王国的字谜可难不倒我！”“这样的考试太有趣了！我闯过了所有关卡！”学生们兴奋地展示盖满印章的评价单。

此次闯关活动巧妙串联学科知识与生活实践，如同搭建了一座趣味桥梁——既以多元关卡检验学生的知识积淀，又以沉浸式挑战唤醒探索热情。当孩子们在汉字王国破译字形密码、于诵读舞台绽放声音魅力、在数学迷宫破解运算谜题时，求知的火花与自信的光芒交织闪耀，最终为学期画卷添上一抹灵动的童趣注脚，让成长的印记在闯关的欢声笑语中悄然定格。

（奔牛实验小学供稿  文：沈惠娟  图：谢丽娟   审核：贺成燕）