6月29日下午，在学期收官之际，为总结经验、规划未来，吕墅小学召开“润心时光：‘慧’做班主任 ‘育’见新成长”期末班主任工作会议。会议通过经验分享、工作梳理与校长引领，为班主任团队赋能，助力德育工作迈向新台阶。

　　一、优秀领航：多维经验共话育人智慧

　　(一)谢菲菲：以心育人，协同共进

　　谢菲菲老师围绕“重引导 细耕耘 促成长 共前行”主题，分享了六年级班级管理经验。她强调关注学生心理，通过日常观察与谈心筑牢成长基石;以精准沟通传递教育温度，让家校、师生交流更有实效;精心营造积极班级氛围，激发学生进取动力;为班级与学生制定清晰目标，指明前进方向;强化家校协同，凝聚家校教育合力，实现学生全面发展。

　　(二)黄晓露：以“励”育光，长远规划

　　黄晓露老师秉持“各个都努‘励’ 人人都闪‘光’”理念，从“我思—石头意象中的生命哲思;我悟—金句指引下的成长方向;我理—石之精神与国之未来”出发，深入阐述低年级教育思考。同时，展示六年成长目标规划，立足当下，着眼长远，为一年级学生的成长奠定坚实基础。

　　(三)谭丽君：创新思路，精细管理

　　谭丽君老师带来“花开树长 带班‘心’思路”。在班级常规管理上，落实责任到人，以制度保障班级有序运行;着重培养班干部，以宣传委员工作为范例，打造能力突出、工作有序的班干部队伍;精心组织班级活动，营造良好班级氛围;针对学生个性差异实施个性化引导，满足不同学生发展需求。

　　二、工作部署：总结反思明确改进方向

　　王小鹰主任就近期重点工作进行提醒，要求班主任关注班级卫生细节，督促学生加快路队行进速度;持续重视心理健康教育工作，守护学生心灵健康;鼓励各班积极创建特色品牌活动，提升班级凝聚力与影响力。

　　王主任全面总结本学期德育工作：在专家指导下，班主任团队成长显著，基本功比赛荣获区一等奖;成功开展劳动教育月、田园思政课、武术主题活动等品牌主题月活动;通过家长讲座、亲子互动等形式，实现家校零距离沟通，协同关注学生心理健康。同时，也指出德育工作现存问题：德育观念需与时俱进;班主任工作热情与创新能力有待提升，科学工作方法和策略尚需加强;需构建线上线下全方位家校共育体系;应积极整合社区资源，拓宽校外德育实践基地。

　　三、校长指引：明晰方向赋能专业成长

　　(一)深耕德育，携手前行

　　谢双红校长强调班主任要做好工作梳理盘点，通过交流学习实现自我充电提升。鼓励班主任做学生成长的引路人，深化德育引领;注重工作落实，确保教育教学任务高效完成;成为自我提升的践行者，在学习与思考中不断进步;强化团队合作意识，凝聚集体智慧与力量。

　　(二)突破进阶，追求卓越

　　顾俐校长为班主任发展提出新目标：从讲好普通话开始，逐步形成个人独特IP，提升教育影响力;学会合理下放班级管理工作，培养得力班干部，从“事必躬亲”转变为“闲”人马大姐式的智慧管理;更新教育理念，从普通教育工作者向“教育家”迈进，积极撰写教育报道，总结分享教育经验，实现专业进阶 。

　　此次会议为班主任团队搭建了交流与提升的平台，在优秀经验的分享、现存问题的反思与校长的引领下，全体班主任将以更饱满的热情、更科学的方法投入工作，在育人之路上“慧”做班主任，“育”见学生与自身的新成长。

　　撰稿：戴鑫铖   编辑：李晗   审核：谢双红