《中华人民共和国学前教育法》的颁布，为学前教育事业的发展提供了坚实的法律保障，标志着学前教育进入了依法治教的新阶段。为深入贯彻落实该法，提升我园教师对法律条文的理解与运用能力，规范办园行为，提高保教质量，安家中心幼儿园全体教师于7月15日组织了一场《学前教育法》学法心得的线上教研活动。

　　活动开展前，教师们深入学习了与幼儿权益保护相关的法律法规，如《学前教育法》等。通过学习，教师们明晰了在班级管理中保障幼儿合法权益的具体方法。在日常班级运营中，教师们需要确保幼儿在安全、健康、和谐的环境中成长，尊重每一位幼儿的人格尊严，保护他们的隐私，不偏袒、不歧视，让公平的阳光照耀每一个幼小的心灵。

　　同时，教师们对法律中关于自身职业行为规范的内容进行了详细解读。法律要求教师遵守职业道德，严禁体罚或变相体罚幼儿。在教研中，老师们分享了如何在日常教学中落实这些规范。要以耐心和理解去沟通，通过正向激励和引导的方式，帮助幼儿养成良好的行为习惯，而非采用简单粗暴的方法。教师们还表示，将通过不断地自我提升，参与专业培训和学习，来保障教学质量，时刻将幼儿的安全放在首位。

　　在家园共育方面，教师们通过案例分析和经验交流，探讨了如何依据法律规定与家长建立有效的沟通与合作机制。教师们认识到，家园共育不仅仅是简单地向家长反馈幼儿在园情况，更是要与家长携手，共同制定适合幼儿发展的教育计划。有的班级教师通过定期家访，深入了解幼儿在家中的生活环境和个性特点，有的则借助家长群，及时分享幼儿在园的点滴进步，听取家长的意见和建议，形成家园合力。

　　活动最后，两位园长进行引领提升。张园长指出在实施过程中还要时刻以法律为准绳。把法律条文变革为孩子的游戏。创设游戏情景剧，如玩具争抢战 排队纠纷等让孩子当主人。让法律条文赋能教师成长。 总之，师德师风是底线，体罚与变相体罚是红线，安全保障是生命线 。

　　陆园长明晰我们应坚守法律底线，践行科学保教，用爱与专业守护童年，更清晰知道“做什么”、“不做什么”、“为什么重要”。关注四点、记住五要，让我们用爱心、责任和专业，共同守护孩子们唯一的、珍贵的童年，依法执教，做孩子喜欢、家长信赖、社会尊敬的好老师!希望通过不断学习，将《学前教育法》的要求内化于心、外化于行，筑牢幼儿园规范、安全、高质量发展的根基。

　　此次教研活动，是安幼教师们在学法与践行道路上的一个重要里程碑。教师们将继续秉持着学法以明责，遇幼以践行的理念，为幼儿们创造一个更加美好的成长环境，用法律和爱为幼儿的未来保驾护航。《学前教育法》如深植学前教育土壤的大树，法律庄严是稳固根基，教育灵动是繁茂枝叶。践行法律中，我们以法为基锚定航向，以爱为翼守护童年，让法治严谨与教育温情交融，滋养幼苗茁壮成长，在学前教育花园绽放最美“育幼之花”。

　　(图文：查金珠 审核：殷丽珍)