金秋送爽秋意浓，教研赋能启新程。为深入落实新课标理念和把握新教材的设计理念，提升教师单元整体教学设计，2025年9月24日下午，常州市景佳梅优秀教师城乡牵手行动第7次活动在小河中心小学顺利开展。本次活动以四年级新教材单元整体教学研讨为主题，兄弟学校英语教师代表齐聚一堂，展开专题学习与研讨。

　　精彩课例展风采

　　第一节课由周皓昀老师执教四年级上册Unit3 《My Week》第一课时(Lead-in & Cartoon time)。课堂以一段欢快的歌曲拉开序幕，营造出轻松愉悦的学习氛围，学生们迅速融入其中。在单元主题图的帮助下，教师引导学生通过模仿、跟读等活动认读核心词汇，初步感知韵律诗的节奏与内容。在看、听、读、说、演的活动中理解梳理卡通故事的情节，了解故事的幽默之处，并交流博比是不是一位好的规划者。教学过程中，周老师始终秉持教学评一体化理念，以问题驱动教学，切实做到以问促思，以评促教，促进了学生思维品质的发展，有效落实了学生核心素养的培养。

　　第二节课由郑亚芬老师执教四年级上册Unit3 《My Week》第二课时(storytime)，以“刘涛邀请苏海和迈克周五一起看电影”为生活情境展开。课堂上，学生通过听音频、观视频、读对话逐步理解语篇，梳理人物课后活动;借助“连线匹配”“角色扮演”巩固星期词汇与核心句型;最后小组合作规划活动，用核心语言协商时间。整节课既落实“理解语篇、掌握语言”的目标，又渗透劳逸结合理念，培养学生协商沟通能力，让语言学习与生活应用紧密相连。

　　集思广益共评课

　　课后，两位老师进行了深入细致的说课，分享了自己的教学设计思路、目标设定依据以及对新教材的理解与践行心得。评课环节中，教师们踊跃发言，各抒己见，智慧的火花激烈碰撞。大家畅所欲言，从教学目标达成度、教学环节设计、学生活动参与度、课堂评价有效性等多个维度进行了深入剖析。与会教师纷纷表示，通过观摩和研讨，教师们对新教材有了更深刻的认识，受益匪浅。

　　专业点评促提升

　　活动尾声，常州市新北区孟河中心小学景佳梅校长对本次活动做总结和指导。她指出，本次活动的两节示范课既生动有趣，又扎实有效，步骤清晰，语言的知识教学根据课时层层递进，符合学生认知发展的特点，逐步提升了学生的语言能力。此外，景校长给出了许多切实有效的教学建议，比如说在新教材的教学过程中，Lead in的教学不求一步到位，尤其是对单元核心词汇、chant/ song等内容的学习。对于Cartoon time的学习，要能够凸显学生的自主阅读体验。教师还要为学生提供“直接、独立、不受干扰”接触语篇的机会，通过图文阅读让学生整体感知，培养学生的语篇阅读和语篇理解能力。

　　本次牵手活动中，老师们在课例观摩与专家指导中感悟新教材的育人智慧，“单元整体教学”与“教学评一体化”的理念在每位教师心中根深蒂固。教师们将带着这份收获，深耕细作，让新教材的实践与研究成为滋养学生核心素养的沃土，让每一堂课都绽放思维与能力的星光。

　　撰稿：屈雅妮

　　摄影：屈雅妮

　　审核：郑亚芬