为进一步夯实教育教学质量，筑牢学生成长保障防线，9月30日，我校在阶梯教室召开九里小学全体教师大会暨师德师风专项会议。本次会议由贾建刚副校长主持，会议聚焦学生教辅工作优化、心理健康关怀及教师师德师风建设三大核心议题，明确工作方向，凝聚育人共识。

会上，陈莉副校长首先就学生教辅工作作专题部署。她强调，所有老师需严格遵循 “一教一辅” 原则。各学科组要结合学情精准筛选教辅资源，避免重复冗余；教师需提前研透教辅内容，将其与课堂教学深度融合，通过分层练习满足不同学生学习需求。

随后，贾建刚副校长围绕学生心理健康工作提出具体要求。他指出，当前学生心理健康问题需高度重视，全体教师要树立 “全员育心” 意识：每位老师要学习并掌握校园心理危机干预“五步法”；班主任需定期开展心理健康主题班会，建立一生一档，对重点关注学生进行一对一沟通；各学科教师要加强与班主任、心理教师的协同，形成 “课堂观察 — 及时干预 — 持续跟踪” 的心理健康防护链条，为学生营造积极健康的心理成长环境。

最后，贾建刚校长作总结讲话，着重强调教师师德师风建设。他带领全体教师重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》，要求教师严守师德底线，杜绝有偿补课、收受礼品等违规行为；要尊重学生人格，平等对待每一位学生，杜绝体罚或变相体罚；同时要不断提升自身专业素养与道德修养，以高尚的师德师风影响学生，做学生健康成长的引路人。

此次大会的召开，进一步明确了学校下一阶段的重点工作任务。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，将会议要求落实到教育教学实践中，为学生全面发展、健康成长贡献力量。