金秋九月，丹桂飘香。9月30日龙虎塘第二实验小学全体教师齐聚报告厅，以"立足常规 赋能成长"为主题，共绘教育星图。

　　学习：我·信任 心花开

　　首先，林燕群副校长为我们带来了题为《我·信任 心花开——新北区学生心韧力培育的实践研究》的主题讲座。她从理论与实践相结合的角度，深入浅出地剖析了信任在师生关系中的基石作用，以及如何通过系统化的方法培育学生的心理韧性。这场分享让我们对“心韧力”的内涵与价值有了更深刻、更立体的理解。随后，费菊媛老师和朱慧慧老师从各自岗位的教育经验出发，结合讲座内容讲述了自己日常教学中培育学生心韧力的相关探索与实践。本学期，我们将以此为指引，继续聚焦学生的心理健康成长，将“心韧力”的培育融入日常，守护学子心灵成长。

　　师道：弘雅师心话日常

　　在“弘雅教师”颁奖礼的温情现场，学校首先为九月生日的老师们送上特别祝福，以真挚心意致敬每一位耕耘讲台的师者。

　　随后，三位弘雅教师依次分享了他们的教育日常。汤晨钰老师以书法浸润童心，用关爱与信任陪伴学生自信成长;吴静娟老师畅谈新班级“立序”经验，拒绝“一刀切”，以适配的规则、阶梯式目标与家校协同，共筑安心成长的天地;毛一凯老师则以耐心陪伴和专业指导，护航学生克服畏惧、自信冲线。

　　整场活动既有仪式的温暖，也有经验的沉淀，生动诠释了“弘雅”的深刻内涵与教育温度。

　　砺行：精准把脉促提升

　　徐佳主任首先肯定了调研中多数班级管理精细、学风浓厚、学生状态积极、师生互动高效。班级里，学生精神面貌佳，教室卫生环境好，图书角建设优美;早读时，许多老师通过范读和带读，有效激发了学生朗读兴趣，让琅琅书声成为校园清晨最美的风景;课堂中，教师们深度融合“六有”理念，创设真实情境、设计探究活动，用生活实例教学数学，充分体现“以学生为中心”的教学理念。

　　同时，徐主任也提出课堂常规、综合学科路队等环节需进一步细化规范，明确要求。希望全体教师以此次调研为起点，持续精进教学常规，携手赋能学生成长，共推教育质量提升。

　　立矩：双管齐下强规范

　　最后，仲桃副校长从大课间和教辅资料征订等方面明确了教学规范。她要求大课间活动需规范队列组织、加强安全保障，班主任与体育教师应协同落实，确保学生有效锻炼。针对教辅资料征订，仲校强调必须严格遵循“自愿、规范、实用”原则，规范征订与使用流程，切实减轻学生负担。此次指引为我校常规管理工作的推进进一步明确了方向与责任分工。

　　暮春之末，盛夏之初，教育者永远走在深耕的路上。这场思想的盛宴既是回望的驿站，更是远征的号角。龙二小教师团队将坚守教育匠心，助力每个生命绽放光彩。

　　撰稿：武亚敏

　　审核：巢杨希

　　摄影：栾亚楠、郁佳莉