三年级是孩子成长得“小分水岭”，他们开始有自己的小秘密，会反驳“你说的不对”。这些不是叛逆，而是孩子从“幼儿向少年”过渡的关键心理信号。10月22日下午，我校特邀北郊高级中学、常州市优秀班主任李国伟老师为三年级家长们解密如何“读懂三年级孩子转折期的心理变化”。

李老师结合丰富的教育实践经验，深入解析了三年级孩子背后的心理动因，随着学习难度提升与自我意识觉醒，孩子易出现情绪波动、独立诉求增强、同伴影响加深等变化。他通过自己的案例拆解孩子行为背后的心理逻辑，并分享了“关注不施压、引导不说教、倾听不评判”的沟通策略，为家长提供了可落地的教育方法。

讲座结束后，家长们进入班级与各任课老师展开深度交流。老师们围绕学科学习重点、课堂表现、习惯养成等方面，向家长详细反馈学生在校情况，同时针对“如何培养自主学习能力”“怎样应对学习畏难情绪”等共性问题进行答疑。家长们也积极分享育儿经验，与老师共同探讨个性化教育方案，为孩子平稳度过成长转折期凝聚共识。

   此次家长会搭建了专业指导与精准沟通的双重平台，不仅帮助家长读懂孩子成长信号，更夯实了家校协同的基础。家长们纷纷表示，既收获了科学的教育方法，也明确了家校配合的方向，将把所学所悟运用到育儿实践中，与学校携手守护孩子成长。

（图文：路英    审核：陈莉）