为切实加强家校协同，筑牢三年级学生心理健康防线，10月21日下午汤庄桥小学三年级召开了心理健康教育专题家长会。本次会议通过校长专题讲座、班级经验分享、一对一深度沟通三大环节，为家长搭建起科学育儿、协同育人的交流平台。

一、校长专题讲座：剖析心理特点，给出育人指南

徐志强校长围绕“润心工作三年级家长会” 展开讲座，基于学生心理发展特点与家校共育策略，结合生动案例精准剖析该阶段学生“自我意识增强、情绪波动加大、学习压力初显”的核心心理特征，着重强调“家庭是孩子心理健康的第一课堂”。

针对家庭教育实践，校长提出实用建议：多倾听少说教、多鼓励少批评、多陪伴少比较。徐校长引导家长主动关注孩子情绪变化，用理解与尊重搭建亲子沟通桥梁，现场家长认真记录要点，不时点头表达共鸣，氛围专注而热烈。

二、班级经验分享：多维度传经验，学科老师齐支招

报告厅集中讲座结束后，家长们返回孩子所在班级，开启班级层面的家校共育分享环节。各班主任结合班级学生日常表现，从“课堂情绪观察、同伴交往引导、家庭作业心理调适”三个维度分享实践经验，例如通过利用班会、夕会开展“挫折教育小课堂”等。

各科任课老师也积极加入交流：数学老师分享如何通过“趣味解题”缓解学生学习焦虑，语文老师提出“亲子共读”对培养孩子内心安全感的重要性。干货满满的内容，让家长们清晰掌握了学科学习与心理疏导相结合的具体方法。

三、一对一深度沟通：解困惑定方案，家长吃下“定心丸”

会议最后，各班同步开展“一对一沟通”环节。班主任与任课老师结合学生的性格特点、在校心理状态，与家长深入交流。既肯定孩子的闪光点，也客观反馈需要关注的问题。面对家长提出的困惑，老师们逐一给出个性化解决方案。细致的指导让家长们明确了家庭教育方向，吃下了“定心丸”。

此次三年级心理健康教育专题家长会，不仅让家长深入了解孩子的心理需求，更凝聚了家校共育的共识与力量。家长们纷纷表示，将把所学方法运用到家庭教育中，与学校携手为孩子营造健康、温暖的成长环境。我校将持续以“心理健康教育”为纽带，常态化开展家校沟通活动，为每一位学生的阳光成长保驾护航。

 撰稿：金香丹                                 摄影：陈如铁                                   审核：卢丽燕