为推进城乡科学教育均衡发展，发挥优秀骨干教师辐射力，提升小学科学教师教育科研水平，11月6日，常州市第五轮沈亚萍优秀教师城乡牵手第12次活动以腾讯线上会议形式顺利举行。新北区香槟湖小学沈亚萍书记和奔牛实验小学全体科学教师共同参与了此次研讨。

案例研讨

全体成员聚焦“教育装备与教育教学融合发展”展开深度研讨。李梦姣和王水英老师分享了案例《“双减”政策助力青少年科技教育——数字农植园西红柿种植活动》。沈亚萍书记针对案例的主题聚焦性、实践落地性等维度提出了优化建议。她指出：案例主题要突出“教育装备”这一载体，案例内容可围绕“智能装备体系是如何提升学生种植活动的实效性”进行阐述，案例的创新点要凝练出该设备在教育教学中的亮点。活动现场，大家畅所欲言，研讨氛围热烈。

论文交流

参会教师依次分享主题论文初稿核心内容。沈亚萍书记围绕研究框架的严谨性、实证数据的支撑性、结论与教学实践的关联性等方面，精准指出初稿存在的不足，并共同探讨了具体改进措施，为论文的完善明确了方向。

此次城乡牵手活动，既搭建了科学教师跨校交流的专业平台，也推动了双减背景下科学教育教研成果的互鉴共融，为提升城乡科学教育质量、助力教师专业成长注入了新动能。

（新北区奔牛实验小学供稿  文：徐敏艳  图：王晓娟  审核：贺成燕）