教育最美的样子，是家校携手，同频共振;是课堂内外，知行合一。在这橙黄橘绿的美好时节，三年级隆重举办的“魅力家长进课堂”活动圆满落幕，为孩子们的校园生活涂抹上了一笔浓墨重彩的亮色。

　　连日来，三年级各班教室化身为充满奇思妙想的“魅力讲堂”。我们欣喜地看到：一位位来自不同行业的家长朋友，从容地走上三尺讲台，化身“特别导师”。他们倾囊相授，从趣味横生的传统游戏到探索指纹的奥秘，从趣味横生的生肖文化到贴近生活的安全知识……一堂堂精心准备的课程，犹如一扇扇打开的窗，让孩子们窥见了课本之外的广阔世界。教室里时而惊叹、时而欢笑，思想的碰撞与智慧的启迪，正悄然发生。

　　红灯绿灯 照亮童心

　　三(1)贾伟祺妈妈以《安全小课堂——红绿灯》为题，带来一堂实用又生动的安全课。课堂上，她将交通规则与生活案例相结合，先科普红绿灯的作用，再用趣味问答、情景模拟的方式，细致讲解出行安全要点，示范动作直观易懂。同学们互动积极性高涨，认真倾听、主动抢答，现场氛围热烈。最终，孩子们不仅牢记了交通规则，更树立了安全出行意识，为家校共育注入扎实的安全力量!

　　指尖探秘 解锁未知

　　每个人的指尖，都藏着一幅独一无二的“神秘地图”。近日，三(2)班的同学们就在一堂别开生面的趣味科学课上，化身小小侦探，开启了对自身指纹的首次探索!在周亦安妈妈的引导下，孩子们拿起放大镜，好奇地观察着指尖上那些或圆或弯的奇妙纹路。当清晰的指纹通过印泥跃然纸上时，阵阵惊呼此起彼伏——“我的像漩涡!”“我的像波浪!”。通过亲身体验，他们恍然大悟：原来这小小的指纹，不仅是每个人专属的“生命ID”，更在生活中的安全解锁、案件侦破中扮演着神奇的角色。一堂课，一次发现，点燃的是对微观世界的好奇，播下的是探索科学奥秘的种子。为这堂动手又动脑的精彩课程点赞!

　　童趣传承，欢乐满堂

　　一阵欢声笑语从三(3)班的教室传出，仿佛打开了尘封的“时光宝盒”。侯雨馨奶奶带着满满的童年回忆——那些历经岁月沉淀的传统游戏，温暖登场。活动伊始，孩子们便被奶奶口中那些没有屏幕、却充满智慧的年代深深吸引。而当经典的“吹乒乓球”游戏登场时，现场气氛瞬间到达高潮!孩子们摩拳擦掌，轮番上阵，对准倒扣在纸杯上的乒乓球鼓足腮帮，奋力一吹。只见那灵巧的小球时而一跃而过，引得阵阵惊呼;时而调皮打转，逗得大家前仰后合。每一次尝试都是一次专注力的挑战，每一次成功都伴随着由衷的喜悦与掌声。老游戏，玩出了新乐趣。这不仅是技巧的较量，更是传统文化的生动传承。在侯雨馨奶奶的带领下，古老的游戏焕发出新的生命力，如同甘霖，在欢声笑语中悄然润泽着每一颗纯真的童心。让我们为智慧又可爱的家长点赞!家校共育的美好图景，正因您的参与而愈发绚烂。

　　交规护航 平安成长

　　三(4)班开展“魅力家长进课堂”活动，邀请了汤玮祺妈妈沈静为同学们带来生动的交通安全课。课堂上，家长通过趣味动画、真实案例和互动问答，讲解过马路、乘车、骑行等常见场景的安全知识，示范“一停二看三通过”等安全规范。同学们积极参与模拟过马路、识别交通标志等小游戏，在轻松氛围中掌握安全技能。此次活动让学生直观感受交通安全的重要性，搭建了家校共育的桥梁，为孩子们的安全成长筑牢防线。

　　趣谈生肖 探秘文化

　　三(5)班赵茗汐爸爸走进课堂，以 “趣谈十二生肖” 为主题，通过传说分享、特点解读、文化科普等方式，为同学们带来了一堂生动的传统文化课。课堂上，他先讲述了玉皇大帝选生肖的趣味传说，详细介绍了十二种动物的排序渊源，还揭秘了 “猫为何不在生肖中” 的小故事，引得同学们阵阵好奇。随后，他讲解了十二生肖与十二地支的对应由来，以及背后的农耕文明印记和纪年功能。他还逐一介绍了每种生肖的性格寓意，结合生活中的生肖文化场景，让同学们感受到传统文化的魅力。最后，他提醒大家生肖是文化符号，性格由多种因素决定。这堂课让同学们在欢乐中了解传统文化，也激发了大家对民俗文化的探索兴趣。

　　铃声虽已响起，但探索的种子已在心间播下。我们欣喜地看到，当课堂的边界被打破，教育的可能性便变得无限广阔。再次感谢所有家长朋友的倾情付出!让我们继续携手，汇聚更多智慧与力量，共同守护孩子们的成长星空，期待下一次更为精彩的相遇!

　　(撰稿：常曙，摄影：全体三年级班主任，审核：杨继芬)