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勤美教研 | 共研英语之美 同绘城乡彩虹
——常州市第五轮沈金优秀教师城乡牵手行动第九次活动
发布时间:2025-11-26   点击:   来源:原创   作者:周志燕

为发挥优秀教师引领作用,促进乡村青年教师专业成长,2025年11月25日下午,第五轮沈金优秀教师城乡牵手行动第九次活动在新北区汤庄桥小学如期举行。新北区三井实验小学沈金主任、新北区汤庄桥小学徐志强校长、英语组全体教师全程参与了英语组此次活动。

优课展示 润物无声

在课堂展示环节,莫谢蓓老师执教《Unit 7 Seasons》第一课时。莫老师以其扎实的专业功底和富有感染力的教学风格,呈现了一节高效而灵动的课堂。莫老师通过巧妙提问,引导学生深入思考故事人物Bobby在不同季节的心情变化。整堂课从输入、操练到输出、运用,教学环节层层递进,为学生提供了扎实有效的学习支持。

溯源探本 共话匠心

在随后的“教师说课”环节,莫老师阐述了自己的教学设计思路。她提到,本节课的核心意图是“用故事线串联知识点,用情感线升华主题意义”。她分享了选择“Bobby的四季心情”作为主线的考量,旨在让学生在理解语言的同时,感知情感变化,并详细解释了每个活动环节与教学目标之间的对应关系。在集体讨论中,老师们围绕“如何更精准地把握各环节时间分配”以及“如何进一步优化小组合作的效能”等实际问题展开了热烈而深入的探讨。

精研细琢 点拨迷津

在随后的评课环节中,沈金主任对本次示范课给予了高度肯定,并进行了极为细致、便于落地的点评与指导。沈金主任建议教师面对初识英语诗歌的同学们进行语音语调、节奏、情感等方面的朗读指导。在内容取舍上,她建议可对部分操练环节进行整合与精简,为核心的语言输出与情感体验留足空间,确保教学重点更为突出。这些宝贵的建议源自课堂观察,又直接服务于教学改进,为在场所有老师如何优化课堂结构、提升教学效率指明了非常具体的方向,令人受益匪浅。

本次教研活动拓宽了教师们的教学思路,使学生中心”的理念从理论走向了生动的课堂实践。此次的城乡牵手活动,对我校英语教研组而言,是一次宝贵的充电。我们将通过后续的集体备课与专题研讨,持续深化交流,将宝贵的经验沉淀为日常教学的质量,稳步提升教学水平,让每一位学生都能在更生动、更高效的课堂中真正受益。

(撰稿:蒋红佳  摄影:莫沉  审核:徐志强)




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