为搭建家校共育桥梁，让家长走进课堂与孩子共度美好时光。近日，我校一二年级开展“家长进课堂·故事润童心”主题活动，邀请家长志愿者化身“故事老师”，为孩子们带来一场生动有趣的文学盛宴。

　　活动前期，各班班主任与家长志愿者充分沟通，结合一二年级学生的认知特点，确定了《了不起的狐狸爸爸》、《蛋先生摔下去以后》、《小老鼠和大老虎》等兼具趣味性与教育意义的故事主题。家长们精心准备PPT和互动小礼物，以饱满的热情投入到“授课”中。

课堂上，家长“老师”们各显神通。有的用夸张的语气模仿角色对话，有的通过表演来还原故事情节，还有的设计了“故事接龙”“角色问答”等互动环节。一（2)班的家长讲述了《蛋先生摔下去以后》，故事中蛋先生摔落的情节，能让孩子直观理解“挫折是生活常态”。一二年级学生正处于建立自我认知的关键期，容易因“做不好”产生挫败感。通过蛋先生的经历，家长老师引导孩子明白“摔倒不可怕”——就像学走路会摔跤、做题会出错一样，失败是成长的必经之路，帮助他们放下对“完美”的焦虑，建立面对困难的勇气;二(1)班家长讲述了《了不起的狐狸爸爸》，狐狸爸爸始终守护家人的温饱，还带领其他动物共同寻找食物，展现了强烈的责任感。对一二年级孩子而言，这能让他们理解“责任”的简单含义：比如在家帮父母做小事、在班级里关心同学，懂得“每个人都可以成为身边人的‘小守护者’”，潜移默化中培养他们的家庭意识与集体归属感。

　　活动结束后，孩子们纷纷围着家长“老师”分享感受，家长志愿者也表示，走进课堂不仅看到了孩子在校的状态，更体会到老师日常教学的用心，未来会更积极参与家校共育活动。

　　此次家长进课堂活动，既丰富了孩子们的课堂形式，又拉近了家校距离，共同为低年级学生打造快乐成长的童年乐园。(撰稿：徐连平  摄影：各班语文老师   审核：徐亚红)