为深入推动数智资源在教学实践中的融合应用，切实提升学生数学核心素养，12月4日，新北区小学数学泰山小学数学组齐聚一堂，开展研修活动。本次活动由陈鹏凯老师主持。

智慧课堂展示：数字化工具赋能空间观念发展

　　王语晗老师执教三年级《观察物体》一课，巧妙运用平板电脑等数字化工具，引导学生从动手操作、多角度观察，逐步过渡到空间想象与图形表达。学生借助平板模拟学具自主摆放物体，在教师引导下，从上面、前面、右面三个视角进行实时观察与切换，深化对物体空间结构的理解。在此基础上，学生尝试在方格纸上绘制三视图，有效促进了空间观念与几何表达能力的协同发展。本节课生动诠释了“做中学”理念，充分展现了数智资源在小学数学课堂中的实践价值。

专题讲座引领：数字化教学的时代定位与实践指引

　　新北区教管中心信息科技教研员蒋楠老师以《数字化教学的时代价值与实践路径》为题，结合多学科、跨学段的真实案例，系统阐述了数字化技术如何为课堂教学赋能，并针对教师参与数字化教学竞赛提供了具体、可操作的指导。讲座内容前沿、案例生动，使参与成员对数字化教学的应用场景与推进路径有了更清晰、更系统的认识。

活动总结

　　本次培育室活动以课例为依托，以理论为支撑，以技术为助力，引导教师积极探索数智融合的创新教学路径，为小学数学课堂注入新的活力。活动不仅是一次教学技能的切磋，更是一场教育理念与文化的交流，激励着每一位教师在专业发展的道路上持续探索、不断前行。

（撰稿：芮剑琪   摄影：仲琴    审核：陈鹏凯）