初冬的风裹携着一丝凉意，却裹不住罗溪中心小学里热闹的气息。12 月 18 日午后，教学楼大厅前的户外广场早早就支起了六个摊位，摊位前的展板上，“石头博览会”五个彩色大字晃得人眼亮。谁能想到，一周前还散落在操场角落、溪滩岸边的普通石子，此刻正被灵溪娃们“打扮”成拼音、表情包、故事主角，甚至是藏着梦想的 “感恩信物”。当下课铃变成“开市铃”，六个年级的“石头创意摊位”正式开摊，全校师生揣着好奇与期待，一头扎进这场关于“石头” 的趣味狂欢里。

摊位“炫技”：每个年级都有“石头绝活”

　　六个摊位各有“王牌”，把石头玩出了新花样：

　　一年级「拼音石头屋」：小石子拼出的“b、p、m、f”歪歪扭扭，却藏着刚学拼音的小骄傲，讲解员举着“拼出来的‘罗溪小学’拼音石”，奶声奶气地说：“这是我们自己做的!”

　　二年级「石头表情铺」：哭脸、笑脸、“吃瓜脸”的石头排排站，连“生气撅嘴石”都配了搞怪文案，参观者刚走过去，就被“傲娇白眼石”逗得直笑。

　　三年级「石头故事会」：摆着草莓造型石的 “果园小剧场”、缀着彩石的 “森林动物拼图”、绘着小鸟与果实的 “自然故事盘”，小讲解员手舞足蹈，让每块石头都讲起了自己的故事。

　　四年级「石头研究所」：江南四大奇石、鹅卵石的“旅行记”，配上实地观察的手绘笔记，一本本“石头档案”把摊位变成了微型“岩石实验室”。

　　五年级「石头文创阁」：绘着水墨山水的石头摆件、“灵灵”的俏皮可爱、“战士”的英勇善战，其他石头都是学生画的“石头与溪流”，文艺范儿引得大家纷纷上手摸。

　　六年级「梦想感恩石墙」：石头上有“宇航员梦”的涂鸦，也有“感恩母校”的留言，最后拼成的“中国地图”，让不少老师红了眼眶。

投票 “抢鲜”：全校都是 “石头种草官”

　　贴纸刚发到手里，广场上的“人气争夺战”就热了起来。彩色的贴纸在人群里晃：有人把粉色贴纸按在二年级摊位的“傲娇白眼石”旁，有人举着黄色贴纸冲向四年级的“石头解码者”展板，连风里都裹着“我要投这个!”的碎碎念。

　　各摊位的展板前很快围起小圈子：二年级的“奇石萌萌哒”展板前，贴纸叠得像层彩色的绒毯，连展板边缘的空白处都被贴满，有张贴纸还歪歪扭扭粘在了“委屈瘪嘴石”的画像上;四年级的“石头解码者”展板上，贴纸顺着笔记的边缘排开，像给严谨的文字镀了层亮边;六年级的“石志不渝”展板更暖，同学们争先恐后地为“中国地图”点赞，展板的四周都挤满了小小的贴纸。

　　阳光斜斜落在展板上，彩色的贴纸泛着光，连原本素净的纸板都变得热闹起来。那不是普通的贴纸，是攥在手里的喜欢，是贴在板上的偏爱，把整个广场都裹在了热乎的人气里。

合影 “锁鲜”：石头里的时光与温柔

　　逛摊结束，每个年级都在摊位前定格了笑脸：一年级举着拼音石头比“剪刀手”，脸颊上的腮红跟着笑容晃;三年级围着“石头故事板”挤成一团，连讲解员的麦克风都被挤得歪了头;六年级的学生轻轻靠着“梦想感恩石墙”，有人偷偷摸了摸石头上的字，眼里亮着细碎的光。师生们围着六组摊位前的合影框拍照，阳光裹着石子的温度落下来，把一张张笑脸映得暖融融的。

　　当夕阳把影子拉得长长的，摊位慢慢收了起来，石头们被小心地装进盒子里，但那些藏在石子里的东西：一二年级的童趣、三四年级的探索、五六年级的创意，早已经漫出了摊位，落在了校园的风里。就像一位老师说的：“我们本是想让孩子们‘玩石头’，没想到他们把成长的温度，都揉进了这小小的石子里。”

　　这场石头博览会，于罗溪中心小学而言，从来不止是一场趣味活动，更是学校践行素质教育的生动实践。从低年级依托拼音、表情启蒙兴趣，中年级通过故事、研究培养探索精神，高年级借文创、感恩传递情感，到现场让学生自主担任讲解员、参与投票互动，学校始终以 “石头” 为载体，给孩子们搭建了一个展示自我、交流学习、表达情感的平台。它打破了课堂与生活的界限，让孩子们在捡石、创石、展石的过程中，学会观察、懂得合作、乐于分享，更在彼此的创意与认可中，收获了自信与成长!

(撰稿：周莉红 摄影：朱雯倩、各班班主任 审核：刘四青)