岁启新旦，万象更新!为搭建青年教师教学交流与成长平台，提升我区小学英语青年教师专业素养与教学能力，2026年1月19日下午新北区小学英语青年教师展示课活动在魏村中心小学如期举办。新北区教师发展中心丁佳燕老师及全区工作1—3年的新教师共同参与了本次活动。三位执教老师各放异彩，给听课老师们带来了三节精彩的英语课。

　　匠心构课堂 英韵绽芳华

　　魏村中心小学刘雨佳老师执教四年级Unit1 We’re friends 中的Lead in&Cartoon time板块。刘老师从歌曲导入，活跃了课堂气氛，快速吸引学生注意力。然后紧紧围绕Big question: Why do you like fruit?展开chant教学，从单词到句型再到语篇，层层递进，带领学生在学习的过程中探索主题意义。刘老师结合书本情景，表演魔术，激发学生学习兴趣，通过角色扮演，操练课文内容。

　　中天实验学校陈露老师执教三年级Unit1 School things 中的Lead in&Cartoon time板块。教学中，陈老师以chant导入，结合视频、图片、精读等环节，落实词汇句型、语音及德育目标。针对三年级学生易混淆“What's this/that?”和祈使句Put...in...的运用不够熟练的学情，设计了儿歌创编、小组活动等任务。

　　龙虎塘实验小学杨娟老师执教三年级Unit1 School things的Story time板块。杨先以“What do you need for school”检验学习用品词汇，再用猜物品游戏巩固核心句型，复习卡通内容铺垫新知。随后观看故事视频、学生自主阅读，聚焦苏海和麦克的画作，用指定句式表达;精读图1-3教授Is it a ...?等重点句型，通过小组想象表演深化游戏理解。引导学生关注Mike的铅笔，挖掘主题意义，再经媒体示范、指读、故事表演夯实语言运用，最后以Draw and guess游戏激活课堂，回归big question升华主题。

　研思话教学 互评促提升

　　魏村中心小学钱宇平老师主持了本次研讨活动。三位执教老师按序对自己所执教的课堂教学进行反思。

　　刘老师感觉整节课能做到以学生为主体，内容丰富，板书精美，但是在课堂活动设计上要多考虑本班学生实际情况，打下扎实的基础。

　　陈老师从本次教学中认识到小学英语教学需兼顾“语言习得”与“学生主体”，既要精准突破知识难点，也要合理规划课堂节奏、丰富教学评价。她将在分层操练设计、课堂时间管控、多元化评价体系搭建等方面加强学习与实践，不断提升自身专业素养，让课堂更高效、更贴合学生需求。

　　杨老师认为课堂的教学突出语境中语言习得与主题探究，但需关注小组活动的时间分配，让更多学生能更充分参与表达。

　　薛家实验小学武文萍老师认为刘老师的课激发了学生的兴趣，课堂充满趣味性。刘老师以趣为导，在情境中教会学生学习运用语言。刘老师教学过程中学习方法充满多样性。

　　小河中心小学周皓昀老师认为陈老师整堂课设计层次清晰，情境真实，活动多样，具有较强的情境性、交际性和育人价值。

　　泰山小学李晓越老师认为杨老师在执教时语篇分析精准到位，教学目标立得稳、扎得实，从“教教材”转向“用教材教”。教学设计精准剖析了语篇的主题意义，活动链设计环环相扣，创设了真实的交际情境。

　　名师指方向 深耕启新程

　　新北区教师发展中心丁佳燕老师对本次活动作专业引领。

　　丁老师对每位执教老师的课堂进行了深度剖析，肯定了老师们课堂教学设计的很多亮点。丁老师认为，刘老师对教材的留白地方有充分的拓展。陈老师对文本的处理很巧妙，带领学生把整个故事倒过来读，这个做法符合现在对新教材的一个解析。杨老师在文章处理的过程当中对核心语言的处理比较到位。她充分利用了图片资源，并且让学生在校对答案时能给予学生语言支架。同时，丁老师也希望老师们在教学中要不断提升课堂应变调整的能力，在某些环节的处理上还可以再扎实一点，在新授课文的时候，还需要再细致一点。

　　最后丁老师对青年教师的个人成长提出三点希望：第一，要明确自己的职业规划和目标，特别是短期目标和长期目标。第二：要努力提升自己的教学能力。包括独立备课的能力、优化课堂教学实施的能力和课后的反思与改进的能力。第三：要持续地学习与成长。丁老师指出了三条路径。第一条路径是专业学习，主要指向阅读，打好英语基本功。第二条路径是积极参加各级各类的培训，包括省、市、区、校。第三条路径是教学研究，包括论文写作，课题研究，在工作中要多听、多思、多问、多练、多写。

　　丁老师的殷切寄语，既是对青年教师教学实践的肯定与期许，更是为大家指明了深耕英语教学的前行方向。暖心的鼓励让青年教师倍感振奋、备受鼓舞，深刻的指引更引发了全体教师对课堂教学的深度思考。大家纷纷表示，将把这份期许转化为教学实践的动力，在深耕课堂中锤炼本领，在研思共进中稳步成长，以更饱满的热情、更扎实的行动深耕小学英语教育沃土，在专业成长之路上步履不停、笃行致远。

　　本次区青年教师小学英语课堂展示活动，为青年教师搭建了锤炼教学技能、交流教学智慧的优质平台。上课教师立足新课标，紧扣小学英语教学特点，以精巧的课堂设计、灵动的互动形式、扎实的语言训练，让课堂兼具趣味性与实效性，充分展现了我区青年英语教师过硬的专业素养与积极向上的教学风采。此次活动不仅实现了优质教学经验的共享与互鉴，更助力青年教师在交流中反思、在展示中成长，为我区小学英语教育教学高质量发展注入了新的活力。

　　撰稿：钱宇平;摄影：恽慧;审核：恽慧