为提升班主任专业素养，促进班级管理经验交流互鉴，明确期末阶段核心工作要求，1月28日中午，我校全体班主任集中召开1月份班主任工作例会，为学期各项工作圆满收官、后续工作有序推进筑牢基础。

经验分享 以赛砺能强本领

何静娴老师刚刚斩获新北区班主任基本功大赛一等奖，为全体班主任带来了一场干货满满的备赛与育人经验分享。她围绕文本撰写、无生课堂、情景答辩三大核心环节，拆解备赛技巧与实战心得。何老师强调，班主任工作要扎根真实育人场景，用细节沉淀教育温度，以专业理论支撑实践举措。她分享的案例梳理方法、课堂设计技巧和应急处置策略，兼具实用性与指导性，为在场班主任提升专业能力提供了清晰路径。

落实工作 统筹规划启新篇

学生中心苏丽娜主任立足期末工作特点，对近期重点任务作出详细部署。她强调，一是期末评语要以“心”书写、以“爱”见证成长，用温情文字为学生学期成长画上温暖句点；二是工作总结需以“思”促实践、以“研”谋发展，沉淀教育智慧；三是“一班一品”建设要以“创”建文化、以“品”润生命，迈向“班班有特色，处处有文化，人人得发展”的育人境界。

此外，苏主任明确了安全保障、家校沟通等工作要求，要求班主任聚焦学生心理状态，做好情绪疏导与抗逆力培育，统筹协调各项工作，凝聚家校社协同育人合力，确保学期工作圆满收官。

本次例会以经验分享赋能成长，以任务部署锚定方向。全体班主任将带着所学所悟，以扎实高效的工作作风，站好学期最后一班岗，为学生成长保驾护航。

（新北区奔牛实验小学供稿   文：许小宇   图：张静芳    审核：贺成燕）