时光荏苒，岁月如歌，转眼间一学期的教育教学工作已近尾声。为进一步加强班主任队伍建设，分享班级管理经验，凝聚教育合力，促进班主任专业化成长，2026年1月29日常州市新北区汤庄桥小学召开期末班主任工作分享会，全体班主任齐聚一堂，复盘过往、交流心得、共话成长，用温暖的分享沉淀育人智慧，用务实的态度谋划未来前行之路。

一学期来，全体班主任扎根班级一线，以爱心润童心、以耐心育成长、以责任心守初心，在班级管理、学风建设、习惯培养、心理健康教育等方面深耕细作，用点滴付出，守护每一位学生的成长与进步，涌现出许多可圈可点的育人故事和行之有效的管理方法。

分享会上，各位班主任结合自身的教学实践和班级管理经验，敞开心扉、各抒己见，既有接地气的实操方法，也有暖人心的育人感悟。有的班主任聚焦“习惯养成”，分享了常规小妙招：利用口令、积分制、设置班级小岗位等细节入手，通过正向激励、榜样引领，帮助学生养成自律、有序、文明的良好习惯，让班级管理“有温度、有规矩”；有的班主任围绕“岗位建设”，畅谈了如何利用岗位积分激励学生的学习兴趣，让调皮捣蛋得孩子也慢慢转变成了互帮互助的小能手，让每个孩子都能在学习中收获进步、找到自信；还有的班主任聚焦孩子“玩手机问题”，分享了与孩子有效沟通的技巧，通过机智教育，与孩子们的距离拉近了，营造了同学之间温馨的学习环境，共同为学生的成长保驾护航。当然工作中还有诸多问题，如偏食问题、家校沟通问题、手机管理问题等，也提出了自己得思考和困惑。

“教育不是灌输，而是点燃火焰。”分享中，多位班主任提到，小学阶段是学生品格形成、习惯培养的关键时期，班主任既要做严格的管理者，也要做温柔的陪伴者。面对班级里性格各异的学生，要学会因材施教，用欣赏的眼光发现每个孩子的闪光点，用包容的心态接纳孩子的不完美，用真诚的关爱温暖孩子的心灵。有的班主任分享了自己耐心引导调皮学生、悉心帮扶学困生的经历，那些看似平凡的日常，却藏着最动人的教育坚守；有的班主任则复盘了一学期班级管理中的不足，坦诚交流了遇到的困惑与难题，与大家共同探讨解决思路，展现了班主任求真务实、积极进取的工作态度。

会上，徐志强校长和卢丽燕主任对全体班主任一学期来的辛勤付出给予了高度肯定和衷心感谢。各位班主任始终坚守育人初心，默默耕耘、无私奉献，用爱心、耐心和责任心，守护着每一位学生的成长，推动了学校德育工作的稳步发展。同时，也对今后的班主任工作提出了殷切期望，希望各位班主任能够以此次分享会为契机，相互学习、相互借鉴，取长补短、共同进步，继续深耕班级管理，创新育人方法，注重言传身教，努力成为学生成长路上的优秀引路人，助力每一位学生全面发展、健康成长。

此次期末班主任工作分享会，不仅是一次经验的交流与碰撞，更是一次心灵的凝聚与成长。它搭建了班主任相互学习、共同提升的平台，让大家在分享中沉淀经验，在交流中启迪智慧，在反思中明确方向。

初心如磐，方得始终；深耕不辍，终见繁花。期末不是终点，而是新的起点。相信在今后的工作中，汤庄桥小学全体班主任将以此次分享会为动力，怀揣对教育的热爱与坚守，把学到的经验、感悟的智慧融入到班级管理的每一个细节中，用爱心浇灌成长，用责任书写担当，陪伴每一位孩子在童年的沃土上茁壮成长，共同书写汤庄桥小学教育事业更加灿烂美好的明天！

(撰稿：张华珍      摄影：张华珍   审核：卢丽燕)