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勤美社团|秀缤纷社团课程 展勤美少年风采
—— 汤庄桥小学校本选修及社团期末成果展示
发布时间:2026-02-04   点击:   来源:原创   作者:周志燕


为践行 “五育并举” 教育理念,彰显 “勤美” 文化办学特色,汤庄桥小学于2026年2月3日下午开展校本选修及学校社团期末成果展示活动。本次活动不仅是对本学期校本课程成果的全面梳理,更搭建了班级、年级间的文化交流平台从班级课程的创意呈现到校级社团的专业演绎,校园里处处洋溢着少年们的活力与才华,成为冬日里最温暖的风景线。

班级课程:小课堂里藏大精彩,人人都是展示主角

校选期末成果展示中,一至六年级各班化身 “特色展示厅”,围绕本学期校本选修课程主题,上演了一场场别开生面的成果秀。不同于传统汇报,各班充分挖掘课程亮点,让每个孩子都成为展示的主角真正实现 “全员参与、全员发光”。

低年级教室里,创意手工类课程格外吸睛:儿童画创作,画笔在纸上流转,学生很快勾勒出灵动的小动物;粘土制作课上,学生们指尖翻飞,将普通粘土捏成憨态可掬的小熊、色彩鲜艳的花朵,作品摆满展示台,引得观摩者连连称赞。

中高年级则聚焦文化与技能的融合:硬笔书法课上,学生们坐姿端正、握笔规范,现场书写古诗,一笔一画间尽显书法功底,作品字迹工整、卷面整洁;古诗吟诵课上,学生们以配乐朗诵、情景剧演绎的形式,将经典古诗的意境展现得淋漓尽致;思维训练课上,学生们通过小组合作,现场破解数学谜题、搭建逻辑模型,展现出极强的思维能力与团队协作力。

分钟的展示虽短,却浓缩了班级校本课程的精华 —— 从动手实践到文化浸润,从技能提升到思维拓展,每个班级都用独特的方式,诠释着校本课程的育人价值。考核小组全程跟进,通过观察学生表现、查看展示细节,完成评价表填写,为课程优化提供第一手资料。

校级社团:专业舞台展风采,艺术素养显功底

若说班级课程是 “百花齐放”,校级社团则是 “精品荟萃”。当天,合唱、快乐琵琶、中国舞、传统戏曲四大校级社团,在专属场地开展特色展示,以专业水准呈现社团学习成果,展现汤庄桥小学学子的艺术素养。

合唱社团学生们站姿挺拔,和声清澈、节奏整齐,时而激昂高亢、时而轻柔舒缓,动人的歌声传递出少年的朝气与爱国情怀,让观摩者直观感受社团的成长历程琵琶社团尽显传统乐器魅力学生们端坐于琴前,手指在琴弦上灵活拨动,琵琶特有的清脆音色萦绕耳畔,展现出扎实的演奏功底;中国舞社团学生们以优美的肢体语言演绎,转身、跳跃、抬手间尽显东方美学韵味,每一个动作都精准到位,尽显日常训练的用心;传统戏曲社团的学生们唱腔婉转、身段优雅,将传统戏曲的魅力展现得淋漓尽致,让在场师生感受到传统文化的独特魅力。

年级展架布置:多元内容传递 “勤美” 文化

早在23日之前,各年级组已完成展架的搭建与布置工作。展架内容丰富多元,主题简洁易懂且富有感染力,定格了学生参与社团活动的专注瞬间与成果展示的精彩场景色彩鲜艳的儿童画、工整的硬笔书法作品、形态各异的粘土手工作品,更成为展架上的 “点睛之笔”同时,考核小组对各年级展架进行综合评价,进一步推动年级间的课程交流。

此次校本选修及社团考核期末成果展示活动,不仅是汤庄桥小学 “勤美” 文化教育办学特色的生动体现,更凝聚了家校共育的合力。未来,学校将继续优化社团课程内容与形式,丰富校园文化生活,助力学生在多元课程中提升核心素养,绽放个性光芒。

撰稿:周志燕     摄影:各年级组     审核:徐志强

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