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青藤管理|策马启新程 同心谋好篇
—— 西夏墅中心小学2026年春学期工作研讨会议
发布时间:2026-03-02   点击:   来源:原创   作者:杨雯

春归万物生,奋进正当时。当马年的暖阳洒满校园,西夏墅中心小学以“策马启新程,同心谋好篇”为信念,于3月1日召开新学期管理团队工作研讨会,锚定“新年新‘识’、新年新‘谋’、新年新‘行’”三大主线,统筹教学、德育、后勤等各项工作,为2026春学期教育教学高质量发展筑牢根基,让育人之路在春的希冀中徐徐铺展。

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一、新年新“识”:聚智共享 蓄力赋能

新学期的征程,始于思想的碰撞与经验的交融。管理团队以“马年启新,共享共勉”为主题,畅谈假期里的“新技能”“新政策”“新认知”,在交流互动中凝聚发展共识。金乐老师从《飞驰人生 3》中感悟到教育的初心,直言“影片中赛车手对热爱的坚守,正是我们教育人该有的模样,唯有永葆热忱,方能陪伴学生一路成长”;金莲主任、李晓月主任聚焦春晚机器人元素,分享了科技赋能教育的思考,提出要将科技启蒙融入日常教学,点燃学生的创新思维火花;陶玲玲主任则带来实用 AI 工具推荐,简单讲解了 AI 在备课素材搜集、作业设计优化、微课等方面的应用方法,为教师提升工作效率提供了新思路。大家敞开心扉、各抒己见,将个人收获转化为集体智慧,将零散思考凝聚为发展动能,为新学期工作注入了鲜活的思想力量。

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二、新年新“谋”:靶向破题 精准施策

立足学校发展实际,管理团队围绕“突破问题是什么、具体措施是什么、达到的成效是什么”三大核心命题,精准谋划新学期工作蓝图,各条线靶向发力、多点突破,构建起“全域覆盖、重点突出、协同联动”的发展格局。

(一)教学线:提质增效 深耕课堂

课程处邹丽琴主任以“提质增效”为核心,锚定课程建设调研与区综合督导评估两大关键节点,明确深化“青藤课堂”改革的核心方向。她提出,将牵头优化集体备课流程,推行“统一规范、分工协作、评价激励”三位一体机制,推动备课从“形式化”向“实效化”转变;同时推进作业设计改革,通过分层设计、规范批改、总量管控、评比激励四项举措,切实落实“双减”提质要求。

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各学科教研组长同步亮出攻坚计划:

语文教研组长陶玲玲表示,将带领语文组深耕《小学语文课程标准(2022 版)》,围绕“语言建构视域下的小学生言说能力培养研究”课题,梳理各年段语文要素的横向关联与纵向衔接,通过读书节、写字比赛等活动以读赋能、以写提质,让语文学习真正服务于学生核心素养提升。

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数学教研组长秦雨欣直面青年教师专业成果不足的短板,提出全力备战区评优课的具体方案:成立由市学带、区骨干领衔的备赛磨课小组,以“备课 — 试讲 — 磨课 — 复盘”全流程指导推动“一人备赛、全员提升”,同时扎实推进课程校本化实施与三年综合督导迎检,从备课规范、作业优化、课堂提质等方面强化教学常规精细化管理。

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英语教研组长李晓月介绍,将以“指向英语阅读能力的项目式学习设计与实施”课题为引领,分阶段开展理论学习与课例研讨,搭建每月理论学习沙龙平台,让备课组轮流牵头分享课标理念与教学策略,助力教师专业成长,同时通过多元竞赛活动激发学生英语学习兴趣。

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综合教研组长周丹则表示,综合组将聚焦跨学科融合,结合科学、艺术、劳动等学科特点,设计“探索自然、实践创新”系列活动,如种植实践、废旧物品改造、校园写生、趣味体锻等,培养学生的探究精神、动手能力与劳动意识,以学科融合之力落实五育并举的育人目标。

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(二)德育线:五育融润 培根铸魂

学生处刘新怡主任以“五育融润・育幸福少年”为核心目标,从五大核心维度全面擘画新学期德育工作蓝图。她强调,一是铸魂育人定方向,深化思政课教学改革,打造“行走的思政课堂”,开展“红韵润童心”红色文化系列分层活动,让红色基因代代相传;二是五育融合提素养,推动德育与各学科教学深度融合,结合传统节日、重要纪念日开展节点德育活动,以三月学雷锋、四月缅怀先烈、五月劳动美、六月感恩行等活动涵养学生品德;三是协同共育聚合力,完善家校社协同育人机制,优化家长学校、家长开放日等载体,强化校社联动实践阵地建设;四是品牌锻造树特色,深耕润心工作,健全心理健康教育“三级预警机制”,开展幸福年级评比,夯实德育队伍建设;五是多元评价促成长,完善“五星少年”评价体系,增设特色表彰奖项,强化过程性评价,让每个学生都能发现自身闪光点。

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(三)后勤线:安全护航 服务暖心

后勤处金卫洪主任坚守“安全护航、服务育人”底线,聚焦校园建设、安全管理、服务提升三大目标作具体部署。他介绍,将稳步推进校园数字广播系统改造与自强楼修缮的前期筹备工作,为师生打造更优质的校园环境;完善四防一体安保体系,常态化开展校车应急、消防逃生、防恐防爆等各类应急演练,严格落实 1530 安全教育常规,全方位守护师生安全;优化食堂五常管理模式,提升供餐服务品质,同时加强校园环境整治与节能减排宣传,推动校园环境建设与学科课程、活动课程深度融合。

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(四)行政线:统筹协调 高效赋能

行政办金莲主任以党建引领为核心,围绕规范提质、品牌塑造、服务赋能三大重点,明确行政办公的统筹协调方向。她表示,将进一步优化公文处理、会议组织、人事管理等工作流程,健全跨部门协作机制,确保学校日常运转高效有序;整合校园网、微信公众号、视频号等宣传平台,创新宣传形式,全方位展示学校办学特色与教育成果;同时抓实公务用车、会务接待、荣誉申报等日常保障工作,精准做好绩效核算、职称晋升等人事工作,为学校各项工作落地落实提供坚实的行政支撑。

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三、新年新“行”:笃行实干 落地生根

蓝图绘就,重在落实。新学期各项工作安排紧锣密鼓、有序推进:教师工作调配科学合理,结合各学科师资结构与教学需求优化人力配置,为教学质量筑牢基础;学生报到与开学典礼精心筹备,通过富有仪式感的活动营造浓厚开学氛围,激发学生新学期的学习热情;“润心工作”专项部署扎实有力,专题培训、全员导师制、学生摸排、“润心启智”开学第一课、一周校园适应缓冲期五大举措环环相扣,全方位守护学生身心健康;校园环境整治、安全检查、食堂管理等后勤保障工作全面铺开,开学初即开展校园安全隐患排查与防疫卫生自查,优化卫生值日与物资采购流程,为师生营造安全舒适的校园环境。从部门到学科,从管理到教学,每一项安排都紧扣育人核心,每一项举措都彰显实干精神,让“谋事”与“行事”无缝衔接。

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四、润心护航:温情育人 守护成长

“教育是心灵的唤醒,更是温暖的陪伴。”新学期,学校将“润心工作”置于重要位置,构建全方位、多层次的关爱体系。寒假润心家访持续发力,通过面谈、电话、微信等多种形式,深入了解学生居家状态与心理变化,实现“教育政策、激励措施、家教指导、健康辅导”四进家庭;期初线上家长会分时段有序开展,覆盖各年级,聚焦心理调适、作息调整与开学准备,搭建家校沟通桥梁;全员导师制全面落实,为特殊群体学生建立成长档案,精准施策、贴心帮扶,同时健全心理健康教育“三级预警机制”,开设心理辅导课程,开发校园“心语广播”,让每一颗童心都能在关爱中绽放。

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春潮涌动风帆劲,策马扬鞭踏新程。西夏墅中心小学以信念为舵,以实干为桨,以协同为帆,在新学期的教育航道上勇毅前行。相信在全体教职工的凝心聚力、同向同行之下,学校必将在育人之路上收获累累硕果,让每一位学子都能在青藤沃土上向阳生长,让教育的光芒照亮马年新征程的每一个角落!

撰稿:杨雯      拍照:陈昕倩       审核:王芳


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