春风浩荡，万物竞发。2026年3月2日，新北区吕墅小学以“养正立人 做有温度的教育‘合伙人’”为主题，隆重召开新学期“健康第一”行动启动仪式暨全体教师工作会议。

　　这不仅是一场工作部署会，更是一次凝聚共识、涵养师能的动员会。会议由谢双红副校长主持，全体教师以饱满的精神状态，共赴这场春日里的教育之约，共同勾勒新学期“绿树学子”向阳生长的美好蓝图。

　　一、工作计划交流

　　【教学】规范筑基，教研赋能：奏响质量强校“主旋律”

　　会议伊始，学校课程教学处的张宇主任以“规范筑基、教研赋能、质量领航”为主题，畅谈新学期课程教学处的工作计划。张主任围绕规范办学、教学质量、新教材实施、教研团队及数智赋能等方面，对新学期教学工作进行了全面部署;同时以“研思共进强素养 笃行实干促成长”为主题，来谈学校教科研工作，并对新学期教科研工作重点作了详尽阐释。

　　【德育】养正赋能，树人为核：绘就绿树学子“成长图”

　　吕墅小学学生工作处王小鹰主任强调，开学工作要以“尚武崇文、养正立人”为指引，锚定“绿树学子”培养目标。课程上，每一位教师都是德育工作者，要抓实思政课与学科德育融合，推进主题班队课精品化;活动中，开展红色、蓝色、绿色教育及润心育人行动，全面培育学生素养;队伍里，强化师德与班主任专业发展，按三月至六月德育行事历有序推进各项重点工作。

　　【后勤】精细管理，服务先行：筑牢校园运转“保障线”

　　后勤服务处谢菲菲主任以“服务教学、保障安全、提升效率、优化环境”为核心目标，秉持精细化管理、人性化服务的理念，对新学期后勤服务工作做出细致说明，为学校平稳运行提供坚实后盾。

　　二、优秀教师代表发言

　　【榜样】且行且思，逐光而上：聆听青年教师的“成长说”

　　学校的金伟丽老师以“成长：在一次次‘第一次’中闪闪发光”为主题，从第一次参加新北区语文评优课谈起，通过一个个“第一次”的真情分享，让老师们读懂了教师成长与教育期待的真谛——总是播种，常常期待，有时收获。这份源于一线的教育热情与坚持，如同一束光，照亮了同伴们前行的道路。

　　三、师德师风教育

　　【润心】温情守护，携手同行：共筑有温度的“教育场”

　　谢双红副校长对师德师风教育提出三点要求：要关注学生状态，温柔守护心灵;放缓适应节奏，耐心引导适应;携手同心同行，守护学生成长，为全体教师新学期的育人工作定下了温暖的基调。

　　【领航】守好“三心”，爱己育人：顾俐校长深度诠释师德底色

　　学校顾俐校长在最后作润心行动专题讲座，以“守好育人三颗心，提升思政引领力”为核心，为全体教师带来一场兼具温度与深度的育人理念培训。

　　讲座紧扣“做有温度的教育合伙人”主线，明确新时代教师育人核心准则，围绕“爱心、童心、慧心”三颗育人初心展开讲解，提出“教育无他，唯爱与责任”的育人底色要求，倡导教师用微笑、谈心、偏爱传递温暖;强调以童心搭建师生桥梁，先做孩子的朋友，再做孩子的老师，通过合作、帮助与鼓励走进学生内心;更指出以慧心践行教育真谛，秉持“教育是唤醒，而非灌输”的理念，运用罗森塔尔效应、南风效应等教育智慧，读懂学生成长需求，助力学生全面发展。 结合马斯洛七个需求层次理论，引导教师从生理、安全、爱与归属等基本需求，到认知、审美、自我实现的成长需求，全方位理解学生成长规律，将“三颗心”转化为具体可落地的育人行动，让暖心育人、精准育人落到实处。

　　在教师自我成长层面，讲座以“爱你‘老己’”为切入点，倡导教师践行“阅己、悦己、越己”的成长路径。鼓励教师接纳自身不完美的状态，从生理安全的基础保障，到爱与归属的情感联结，再到认知审美、自我实现的精神丰盈，学会从七个层次关爱自己。唯有教师先站稳、丰盈自身，以饱满的状态和温暖的内心投入教育，才能将源源不断的爱传递给学生，真正实现“己欲立而立人”的育人境界。

　　此次专题讲座，不仅为教师明确了师德师风建设的具体方向，更将“健康第一”理念融入师德培育，既引导教师以“三颗心”做好学生成长的引路人，也教会教师以爱己之心涵养教育底气。

　　春山在望，未来可期。新学期，吕墅小学全体教师将以此次会议为指引，以“合伙人”之名，守育人初心，燃“三心”之光，在“健康第一”的航道上，乘风破浪，笃行致远，让每一棵“绿树”学子在教育的沃土上舒展枝丫，向阳生长。

　　(撰稿：宦慧华   摄影：李晗   审核：刘小峰)