春风起序，万象更新。3 月 2 日，新北区小河中心小学召开 2025-2026 学年第二学期全体教师开学工作会议，全体教职工齐聚一堂，收心归位、谋篇布局，明确新学期工作方向与重点，为新学期教育教学工作有序开展筑牢根基。本次会议以 “凝心聚力启新程，笃行实干向未来” 为主题，通过多环节部署交流，凝聚育人共识，汇聚奋进力量。

　　春启新程，吹响开学集结号

　　会议伊始，主持人向全体教师送上新春祝福，愿大家一马当先身体好，马到成功心情妙，龙马精神活力高。同时点明本学期为史上“最短学期”，此次会议既是收心归位的集结号，更是谋篇布局的动员会，希望全体教师以饱满的热情、务实的作风，迎接新学期的各项挑战，携手共绘学校发展新蓝图。

　　部门谋局，精准施策明路径

　　谋定后动，精准发力。课程教学处、教师发展处、学生工作处、后勤保障处四位主任依次登台，开展新学期工作计划交流。各部门紧扣学校发展核心，分别从教学提质、教师专业发展、德育润心、后勤服务保障等维度，详细解读工作计划。既有着眼学校发展全局的顶层设计，又有贴合教育教学实际的具体施策，从课堂革新、师资培养、学生身心健康、校园后勤服务等方面明确了工作路径与目标，让全体教师对新学期学校整体工作布局有了清晰、全面的认知。

　　经验分享，研思并行传智慧

　　研思并行，众行致远。年级组与研备组长代表依次分享工作经验与思路，为各团队工作开展提供宝贵借鉴。年级组长夏云以 “一群人的‘合唱’，比一个人的‘独奏’更动听” 为主题，分享综合组跨学科团队协作经验，诠释了 “尊重专业、互相补台、深耕课堂、共建共享” 的团队发展理念;语文教研组长马文韬以 “追光而行 拔节向上” 为题，从常规落地、教研开展、学生素养培养三个方面，回顾语文教研组上学期工作成果，明晰新学期教研发展方向;六年级数学备课组长王丽娟聚焦教学质量提升，分享 “打造协作型团队、深耕精准化教研、落地精细化教学” 等五维举措，其所在教研组将年级数学均分差距大幅缩小的实践经验，为各学科提质增效提供了实用方法。三位组长的分享，充分彰显了 “独行快，众行远” 的团队协作智慧。

　　分管领航，细化部署抓落实

　　把舵定向，奋楫扬帆。蒋燕娟、陈佳、潘志刚三位分管副校长依次登台，围绕开学初重点工作进行细致提醒与全面部署，为新学期工作落地落实划重点、明要求。

　　蒋燕娟副校长聚焦学生工作，结合新北区润心工作与开学督查要求，强调将心理健康教育作为学生成长 “打底工程”，明确线上家长会、心理调适第一课、学生心理状态摸排等润心工作的时间节点与具体要求，同时对校园环境布置、班级常规管理、家长护学岗等开学准备工作作出安排。

　　陈佳副校长锚定教学核心，提出 “缓焦虑、顺衔接、快适应” 的开学工作目标，要求教师精心备好开学第一课，两周内不组织测评考试，同时强调抓实教学常规，严控作业总量，落实培优补差，切实守住课堂教学主阵地。

　　潘志刚副校长围绕后勤与用餐管理，结合后勤保障处工作计划，从校园安全隐患排查、教学物资分发、食堂营养配餐、用餐秩序管理等方面作出具体部署，明确后勤部门将以 “安全第一、服务至上” 为原则，为教育教学工作提供坚实后勤支撑。

　　校长寄语，把舵定向凝力量

　　会议最后，言志国校长作新学期工作总引领，为全体教师的教育教学工作指明方向。言校长以教育部 “健康第一” 的教育要求为核心，结合出生人口与高校招生数据，深刻阐释了落实学生身心健康教育的长远意义。针对开学初期学生身心适应特点，分别向任课教师和班主任送上温馨提醒，倡导放缓教学节奏，多一份包容与耐心，妥善处理寒假作业相关问题。同时，言校长围绕 “批评教育中的同理与共情”，从温柔内核、具体表现、实践智慧三个方面，引导教师以同理心开展教育工作，尊重学生成长规律。在教学质量提升方面，提出要树立 “看见基础与潜能、看见分数与成长、看见当下与远方” 的正确质量观，从教学常规、学生管理、安全管理、师德师风四个方面提出明确要求，并细化了开学前后的工作安排与作息时间，号召全体教师人到岗、心到位、责到人，把细节抓严、把过程抓实。

　　凝心笃行，共绘育人新画卷

　　此次全体教师会议，全方位、多角度明确了新学期的工作重点与行动方向，让全体教师统一了思想、凝聚了共识、提振了精神。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，以龙马精神为底色，以笃行实干为画笔，把新学期的各项计划与要求落实到具体行动中，深耕课堂、潜心育人，凝心聚力、策马扬鞭，共同书写小河中心小学 2026 年教育发展的崭新篇章!

　　撰稿：巢肖琴   摄影：施晶  审核：蒋燕娟