春风拂槛，草木抽芽。在2026年植树节到来之际，我校以“植绿、护绿、爱绿”为核心，开展了一系列富有温度与教育意义的主题活动。孩子们用画笔描绘春光，用指尖照料绿意，在校园与家庭的方寸之间，将生态文明的种子深植于心，让每一片新叶都承载着成长的力量。

　　本次活动立足学生年龄特点，分层设计、家校联动，让自然教育融入日常：

　　低年级：童笔绘春，初识自然

　　低年级的孩子们化身“自然小画家”，开展“我给小树穿花衣”创意绘画活动。他们用斑斓的色彩为校园树木绘制防护画，用童真笔触诉说对草木的喜爱。同时，“绿植认知课堂”带领孩子们认识校园常见绿植，学习简单的养护方法，在趣味互动中建立起与自然的最初联结，让课堂从教室延伸到了操场的每一棵树下。

　　中高年级：笔耕绿意，记录成长

　　中高年级的同学们以“绿植成长日记”为载体，用文字细致记录居家绿植从播种到抽叶的全过程。他们在照料绿萝、乒乓菊等植物的日常里，观察生命的律动，写下照料的感悟，在耐心陪伴中体会责任与坚守。同时，班级绿植角打造比赛让孩子们用废旧材料制作花盆、培育小绿植，在动手实践中践行环保理念，让教室处处洋溢着生机与创意。

　　各班级：家校同心，绿意延伸

　　各班级结合自身文化特色，自主设计主题绿植角，让“书香班级”“活力中队”等班级文化与自然生机相融。“一人一盆小绿植”活动更是将绿色延伸至家庭，孩子们居家照料植物，定期在班级分享养护心得，形成了“校园育绿、家庭护绿”的协同育人氛围，让一草一木都成为连接家校、滋养心灵的生动课堂。

　　此次植树节德育活动，没有远足的喧嚣，却在一笔一画、一浇一灌中，让孩子们读懂了生命的珍贵，涵养了环保的意识。一草一木皆是育人的课堂，一枝一叶总关成长的深情，这份与自然相伴的美好，必将成为孩子们成长路上最温暖的底色。

（撰稿：焦芸  摄影：各班级家长、班主任  审核：王红梅）