为帮助家长树立科学教育理念，缓解教育焦虑，构建家校协同育人新格局，4 月 9 日晚上 6:30，河海实验小学本学期第一期德泽家长夜校如期开讲。本次讲座邀请校长高锋主讲，以《重塑教育认知：从分数焦虑走向全人培养》为核心，为全体家长带来一场实用、专业的家庭教育指导。

　　双线同步开讲 共育温暖同行

　　本次家长夜校采用线下主会场 + 线上直播相结合的创新形式。六年级部分家长齐聚学校三楼会议室，现场沉浸式聆听讲座;其他未能到场的家长通过线上直播同步参与学习，打破时空限制，实现全校家长全员覆盖。讲座现场学习氛围浓厚、互动热烈，家长们认真记录、积极思考，共同探寻新时代教育的真谛。

　　洞悉时代变革 重塑教育理念

　　高锋校长从历史比对、时代呼唤、教育本质、现实反思四个维度，清晰阐释了重塑教育认知的必要性。对比 70、80 后教育背景与新时代教育特点，指出当下教育已从 “双基培养” 转向 “核心素养培育”;解读 2025 年四大教育政策巨变，涵盖阳光招生、新高考 “3+1+2” 模式、教育减负 3.0、职普融通等关键改革，让家长看清教育发展方向;回归教育本质：教育是唤醒内心潜能、培养终身学习能力、塑造完整人格，而非简单填充知识、制造考试机器;直面新时代青少年现状，引导家长关注孩子心理健康、个性差异与综合能力发展。

　　解读全人教育 培育完整人格

　　高锋校长基于人本主义教学理论，系统解读全人教育核心内涵：全人教育以促进人的整体发展为核心，强调认知、情感、身体、精神多维度均衡培养，目标是塑造 “躯体、心智、情感、心力融为一体” 的完人，摒弃片面追求学科成绩的单一导向。同时，校长明确全人教育已纳入《中国教育现代化 2035》，是新课标、新高考改革的核心导向，更是应对未来社会复合型人才需求的战略选择。

　　深化家校协同 夯实育人路径

　　学校行动：德泽教育育德泽少年

　　学校将从文化浸润、课程育人、课堂转型、教师赋能、活动提升五大方面全面发力，为学生全面发展搭建优质平台，焕发学生生命活力。

　　给家长的十条建议

　　高锋校长为家长送上十条接地气、可落地的教育建议，直击育儿痛点：

　　建立良性沟通渠道，学会倾听，守护亲子关系

　　引导孩子正确认识自我，树立自信，学会取舍

　　教会孩子感恩宽容，以身作则，换位思考

　　构建良好学习环境，让教育融入日常生活

　　看见孩子的成长付出，用心陪伴，及时鼓励

　　培养抗挫折能力，接纳失败，磨砺意志

　　滋养兴趣爱好，缓解压力，健康身心

　　拒绝盲目攀比，关注孩子自身的点滴进步

　　提升社交合作能力，学会尊重、欣赏与分享

　　适时放手放权，赋予孩子责任与自主空间

　　坚守教育初心 静待花开有时

　　高锋校长在结尾深情寄语：人生并非一场马拉松竞赛，而是种花的过程。茉莉早开，腊梅冬放，每个孩子都有自己的花期。我们的孩子不是为了“争面子”而来，而是为了体验人生的丰富多彩。愿家校携手，耐心陪伴，让孩子在包容与支持中成长。

　　本次家长夜校有效帮助家长走出分数焦虑，树立科学的全人培养理念。家长们纷纷表示深受启发，将以更从容、更理性的心态陪伴孩子成长。未来，河海实验小学将持续深耕家长夜校平台，搭建更紧密的家校沟通桥梁，同心同行、共育未来，助力每一位河海少年全面发展、向阳而生！(撰稿：陈梦 图片：陈梦 审核：朱伟力)